4-1 健康體位相關教學活動
七年級認識85210守則、基本健康營養素開始，建立基本觀念八年級開始
4-1-1 以生活技能為導向之課程或活動
4-1-2 融入健體領域以外之課程教學
4-2 辦理健康體位增能研習活動
『健康運動』除了搭配外展活動親自場勘之外，也舉辦攀樹研習，讓老師們能多方位訓練肌肉
『健康飲食』方面，舉辦了
體育課程除了基礎體適能、體育課程之外，搭配外展做行前的體能認知和準備
校際藍球社今年持續邀請外校打友誼賽、社團女足社也全新展開中
4-3 全校體育教學與建教正常化、學生運動社團、辦理運動競賽
學生與老師常於放學後，共同運動常看見師生（國高中部）在風雨廣場絲著羽球、排球和籃球
4-4 教師以身作則，影響學生的健康體位學習與行為
4-5 透過健康體位的生活指導 以強化學生健康與福祉
午餐巡視和朝會宣導『綠菜分享，人人平等』的概念，希望打菜學生平均分配
