3.2 เชิงคุณภาพ

ครูผู้สอนกลุ่มเป้าหมาย ผู้ร่วมพัฒนา สามารถออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก  (Active Learning)  ที่บูรณาการสาระการเรียนรู้ท้องถิ่นได้อย่างมีคุณภาพเพิ่มขึ้น สามารถนำไปใช้จัดกิจกรรมการเรียนการสอน ส่งผลให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น