Au collège, outre l'idée que le courant électrique est un déplacement d'électrons dans les solides, on demande à l'élève du cycle 4 de retenir que l'intensité du courant est liée à la quantité d'électrons qui circule dans le montage.

Maintenant en enseignement de spécialité nous allons voir la relation entre intensité du courant et quantité d'électrons.

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