กิจกรรมการเรียนรู้
1. แบ่งกลุ่มนักเรียนจำนวน 7 กลุ่ม (ตามความสมัครใจ)
2. นักเรียนโหลดไฟล์ ใบงานที่ 12 เรื่อง เครื่องมือช่าง
3. คำถามข้อที่ 1 ว่า “นักเรียนเคยขับรถจักรยานหรือไม่ และนักเรียนคิดว่ารถจักรยานมีลักษณะการทำงานอย่างไร”
4. คำถามข้อที่ 2 ว่า “เครื่องกลมีส่วนช่วยในการ สร้างชิ้นงานอย่างไร”
5. คำถามข้อที่ 3 ว่า “อุปกรณ์ใดบ้างที่เป็นเครื่องกลประเภทล้อ และมีการทำงานอย่างไร”
6. นักเรียนแต่ละกลุ่มสืบค้น และอภิปรายกัน หัวข้อดังต่อไปนี้
เรื่องเครื่องกลในการสร้างชิ้นงาน ซึ่งเครื่องกลอย่างง่าย ที่ช่วยอำนวยความสะดวกในการทำงาน มี 6 ประเภท 1) รอก
1.1) รอกเดี่ยวตายตัว
1.2) รอกเดี่ยวเคลื่อนที่
2) คาน
2.1) คานอันดับที่ 1
2.2) คานอันดับที่ 2
2.3) คานอันดับที่ 3
3) ล้อและเพลา
4) พื้นเอียง
5) ลิ่ม
6) สกรู
7. ตัวแทนกลุ่มนำเสนอหน้าห้องเรียน
โปรแกรมตัวเลือกชื่อแบบสุ่ม ( กลุ่มที่ 1 กลุ่มที่ 2 กลุ่มที่ 3 กลุ่มที่ 4 กลุ่มที่ 5 กลุ่มที่ 6 กลุ่มที่ 7 )
8. คำถามข้อที่ 4 ว่า “ให้นักเรียนร่วมกันบอกเครื่องมือต่าง ๆ ที่นักเรียนใช้ในชีวิตประจำวันตามประเภทดังต่อไปนี้ เครื่องมือตัด ”
9. คำถามข้อที่ 5 ว่า “ห้นักเรียนร่วมกันบอกเครื่องมือต่าง ๆ ที่นักเรียนใช้ในชีวิตประจำวันตามประเภทดังต่อไปนี้ เครื่องมือสำหรับยึดติด ”
10. คำถามข้อที่ 6 ว่า “ให้นักเรียนร่วมกันบอกเครื่องมือต่าง ๆ ที่นักเรียนใช้ในชีวิตประจำวันตามประเภทดังต่อไปนี้ เครื่องมือสำหรับเจาะ”
11. คำถามข้อที่ 7 ว่า “ให้นักเรียนสืบค้นและศึกษาเพื่อทำความเข้าใจพร้อมวางแผนการเลือกเครื่องมือในการผลิตชิ้นงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ”
12. ลิงค์ส่งไฟล์ ใบงานที่ 12 เรื่อง เครื่องมือช่าง