สัปดาห์ที่ 4 การใช้งาน E-mail
คำชี้แจง ให้นักเรียนทำกิจกรรมเรียงตามลำดับที่กำหนดไว้
1. นักเรียนโหลดไฟล์ ใบงานที่ 2 การใช้งาน E-mail
2. นักเรียนศึกษาข้อมูลต่อไปนี้ แล้วลงมือฝึกปฏิบัติ ดังนี้
1. ตอบคำถาม ผู้เรียนมี G-mail หรือไม่ และ G-mail มีความแตกต่างจาก E-mail อื่น ๆ อย่างไร
2. ผู้เรียนแบ่งกลุ่ม ่จำนวน 7 กลุ่ม ใช้อินเทอร์เน็ตในการค้นคว้า
เราจะได้รับประโยชน์ใดบ้างจากการใช้ G-mail
(นักเรียนสามารถนำเสนอได้หลากหลายรูปแบบ ที่น่าสนใจและสร้างสรรค์ เช่น Google Slide Mind Mapping วิดีโอ Infographic ละครสั้น ฯลฯ ) ใช้เวลา 30 นาที
แนวคำตอบ
บริการฟรี Email ที่ได้รับความนิยมเป็นอย่างสูงในปัจจุบันนี้คงหนีไม่พ้นบริการฟรี Email จาก Google ที่เรียกว่า Gmail เพราะนอกจากเราสามารถใช้บริการได้ฟรีแล้ว Gmail ยังมีประโยชน์อีกหลายอย่างที่คุณควรรู้ และใช้บริการนี้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ต่อไปเราจะมาดูกันว่าเมื่อคุณสมัคร Gmail แล้ว จะได้รับประโยชน์อะไรจากบริการนี้กันบ้าง
· มี Email ใช้งานฟรี ไม่ว่าจะเป็นการใช้งานส่วนตัว หรือใช้สำหรับประกอบธุรกิจ
· สามารใช้บริการต่าง ๆ จาก Google ได้มากมาย เช่น Google Photo, Google Drive, Blogger และบริการอื่น ๆ อีกมากมาย
· ใช้เป็น Account สำหรับเข้าใช้งานสมาร์ทโฟนที่ทำงานด้วยระบบปฏิบัติการ Android หากคุณไม่มี Gmail คุณก็จะไม่สามารถใช้มือมือระบบปฏิบัติการ Android ได้
· สามารถนำ Gmail ไปสมัครใช้บริการอื่น ๆ บนเว็บไซต์ได้อย่างมากมาย ซึ่งเราจะเห็นได้ว่าบริการบนอินเตอร์เน็ตนั้น มีความจำเป็นที่เราจะต้องสมัครสมาชิกก่อนใช้งาน แน่นอนว่า Email เป็นสิ่งที่มีความสำคัญ สำหรับการสมัคใช้บริการเหล่านี้ และ Gmail เองก็ถือเป็น Email ยอดนิยมที่เมื่อเราสมัครแล้ว ก็สามารถนำไปสมัครบริการต่าง ๆ บนอินเตอร์เน็ตได้อย่างรวดเร็ว
· การส่งไฟล์แบบไม่ลดขนาด (โดยเฉพาะรูปภาพ) สามารถทำได้บน Email หากคุณมี Gmail ไว้ก็สามารถส่งไฟล์ และข้อความได้สะดวก ตอบโจษย์การใช้เทคโนโลยีปัจจุบัน
3. ผู้เรียนนำเสนอหน้าห้องเรียน (เวลาในการนำเสนอ กลุ่มละ 5 นาที)
4. ส่งลิงค์ไฟล์ ใบงานที่ 2 การใช้งาน E-mail