Creando espacios seguros
Creando espacios seguros
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Uno de los grandes proyectos de nuestra Red es crear espacios en nuestro centro donde el alumnado pueda compartir experiencias, aprender a identificar sus necesidades emocionales, reconocerlas, trabajar sobre las mismas y tener una experiencia positiva con los iguales.
La implicación de los integrantes de la Red en este proyecto es plena, teniendo en cuanta que no hacemos terapia y que sabemos escuchar, proteger, acoger y ayudar. Un grupo voluntario para la formación de referentes, a las que las alumnas y los alumnos puedan acudir en situaciones de estrés o ansiedad.
Hablaremos de ansiedad, emociones, adolescencia, habilidades sociales, resolución positiva de los conflictos, empatía y escucha activa.
Aprenderemos técnicas de relajación, Mindfulness y escuchar y entender a los y las demás.
Red de Educación Emocional
y Salud Mental
IES Rodríguez Moñino
Título de la actividad: Grupo Mentálica.
Lugar y fecha de realización de la actividad: IES Rodríguez Moñino. Segundo y Tercer Trimestre de 2024.
Profesional responsable de desarrollar la actividad: Grupo de Trabajo Red de Educación Emocional y Salud Mental. Departamento de Orientación.
Alumnado participante: Alumnado de todos los grupos de ESO.
Breve descripción de la actividad:
Nuestro grupo está dividido a su vez en dos subgrupos dirigidos por diferentes profesionales que forman parte del grupo de trabajo de nuestra red.
Grupo Mentálica I: dirigido a alumnado de nuevo ingreso en nuestro centro, sobre todo de 1º de ESO o con incorporación tardía al sistema educativo, dificultades para formar un grupo de iguales o con el idioma. El objetivo es proporcionar herramientas a través del juego y la ejemplificación, trabajar habilidades sociales y mejorar la convivencia.
Este grupo se reúne los martes durante el horario del recreo utilizando espacios como el huerto o la ludoteca para su desarrollo. Es un grupo voluntario, que se nutre de aquellos alumnos que docentes o el Departamento de Orientación consideran que puede ser positivo como paso previo a su plena integración en el centro.
Docentes que lo llevan a cabo: Gloria Murillo Barragán, Josefa Acedo Acedo, Manuela Quintero Durán, Flérida María Fernández Méndez.
Grupo Mentálica II: El alumno participante pertenece a grupos a partir de 3º de ESO, es un grupo más específico, cuyo compromiso es máximo. Es voluntario y tiene una función concreta en un momento puntual dónde el alumnado necesite un espacio donde expresarse y resolver sus dificultades con otros iguales o de larga duración para aquellos y aquellas que así lo precisen. Se trata de mejorar sus habilidades sociales, la resolución positiva de los conflictos, dotar de técnicas para enfrentar situaciones de estrés y ansiedad.
-Mindfulness: Para ello utilizamos el libro: “Mindfulness Para Enseñar Y Aprender: Estrategias prácticas para maestros y educadores" de Deborah Schoeberlein, Suki Sheth, Alejandro Pareja Rodríguez.
-La Oca Antiestigma. FEAFES Salud Mental Extremadura.
-Guía Objetivo 49 Promoción Salud Mental en el Ámbito Educativo. Junta de Extremadura.
Docentes que lo llevan a cabo: Elena María del Amo Marín, María Elvira Orellana Salvador , María Soledad Fernández Romo, Noelia Araujo Bazán.
Ambos grupos están asesorados por la Orientadora, Victoria Bejarano Serrano y la Educadora Social, Juana María Martín Rodríguez, ambas miembros de la RED e integradas dentro del Departamento de Orientación del IES Rodríguez Moñino.
Infografía Mentálica.pdf
Red de Educación Emocional
y Salud Mental
IES Rodríguez Moñino
Título de la actividad: Grupo Mentálica.
Lugar y fecha de realización de la actividad: IES Rodriguez Moñino. Segundo y Tercer Trimestre de 2025.
Profesional responsable de desarrollar la actividad: Grupo de Trabajo Red de Educación Emocional y Salud Mental: Victoria Bejarano Serrano, Juana María Martín Rodríguez, M. Elvira Orellana Segador.
Alumnado participante: Alumnado a partir de 3º de la ESO.
Breve descripción de la actividad:
El alumnado participante pertenece a grupos a partir de 3º de ESO. Se trata de adolescentes que previamente han sido derivados al Departamento de Orientación por diferentes dificultades emocionales o de salud mental y bajo la autorización de sus progenitores/tutores legales. El grupo es voluntario y tiene una función concreta en un momento puntual dónde el alumnado necesite un espacio donde expresarse y resolver sus dificultades con otros iguales o de larga duración para aquellos y aquellas que así lo precisen. Se trata de mejorar sus habilidades sociales, la resolución positiva de los conflictos, dotar de técnicas para enfrentar situaciones de estrés y ansiedad.
Durante este curso, las intervenciones han sido más individualizadas y han sido concretadas en momentos y espacios concretos debido a la gran demanda surgida y la magnitud de las problemáticas observadas y detectadas.
El grupo se ofrece a las familias, como un recurso interno del centro para solucionar o plantear soluciones a alumnado concreto, bajo la supervisión del Departamento de Orientación.
Hemos contado con los siguiente materiales para trabajar en las sesiones:
-Mindfulness: Para ello utilizamos el libro: “Mindfulness Para Enseñar Y Aprender: Estrategias prácticas para maestros y educadores" de Deborah Schoeberlein, Suki Sheth, Alejandro Pareja Rodríguez.
-La Oca Antiestigma. Feafes Salud Mental Extremadura.
-Guía Objetivo 49 Promoción Salud Mental en el Ámbito Educativo. Junta de Extremadura.
-El pequeño libro de la superación personal. Josef Ajram.
-Juegos de Mesa: Dixit, Stella, Ikonikus, The Mind y Story Cubes.
Juegos de mesa adquiridos por la Red durante el curso 2024/2025
Cartel.pdfCartel del grupo Mentálica para el curso 2024/2025
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