MÉTODO FLIPPED CLASSROOM (CLASE INVERTIDA)
En este tema intentaremos trabajar de una manera especial, con el método FLIPPED CLASSROOM (Clase invertida).
Te dejo este vídeo donde se explica muy bien lo que vamos hacer:
Ve este vídeo en casa y haz cinco preguntas en tu cuaderno sobre él para hacérselas mañana a tus compañer@s.
PREGUNTAS DE REPASO DEL TEMA 1: UNA GRAN VARIEDAD DE SERES VIVOS
¿Qué hemos aprendido en este tema?. Con la ayuda de la libreta y del libro reflexiona y contesta estas preguntas:
¿Qué características tenemos en común todos los seres vivos?
¿Cuáles son las funciones vitales?
Escribe la función que corresponda:
Captar la información del exterior y responder a ella adecuadamente:_______________
Perpetuar la especie:_______________
Obtener energía:_________________
¿Cómo captan la información los animales?
Explica la función de reproducción y qué dos tipos conoces.
¿Cómo pueden ser los animales según el número de células?.
Escribe las partes de la célula animal y qué función tiene cada una.
Escribe las partes de una célula animal y qué función cumple cada una.
menciona dos diferencias entre la célula animal y vegetal
¿Cómo se llama el proceso mediante el cual las plantas fabrican su propio alimento?
Ordena del más sencillo al más complejo los niveles de organización del cuerpo humano
Indica los cinco reinos de seres vivos y escribe dos características de ellos.
Pon dos ejemplos de cada reino de seres vivos.