Saa kokemuksia vuorottelusta ja yhdessä tekemisestä digivälineiden parissa.
Harjoittelee ilmaisemaan omia ajatuksiaan kuvin, äänin ja sanoin ja emojein aikuisen tukemana.
Osallistuu saneluun ja sadutukseen, jossa oma puhe muuttuu yhteiseksi sisällöksi (esim. digitarina).
Tutustuu siihen, että viestit, äänet ja kuvat voivat välittää viestejä muillekin.
Kuuntelee toisten tuotoksia ja osallistuu yksinkertaisiin palautteen antamisen tilanteisiin (esim. "Mikä oli paras kuva?" tai "Mikä ääni oli hauskin?").
Harjoittelee omien ajatusten ja havaintojen ilmaisua digitaalisten välineiden avulla (esim. piirretyt esitykset, äänitetyt tarinat).
Osallistuu ryhmäprojekteihin, joissa tuotetaan sisältöä yhdessä (esim. digitarina, kuvasarja, esitys).
Harjoittelee emojien tarkoituksenmukaista käyttöä.
Oppii käyttämään digivälineitä vuorovaikutuksen välineenä: kuvaesitys, ääni- tai videoviesti.
Saa kokemuksia esiintymisestä ja esittämisestä digitaalisessa muodossa (esim. oma videoesitys, sadutushetki ryhmälle).
Käyttää digitaalisia välineitä vuorovaikutuksen ja kielen kehityksen tukena, ei pelkästään yksilöllisinä välineinä.
Mallintaa kuuntelevaa, rakentavaa ja dialogista vuorovaikutusta myös digitoiminnan yhteydessä.
Mahdollistaa tilanteita, joissa lapset ilmaisevat itseään monin tavoin (kuva, ääni, ele, sana).
Tukee lasten keskinäistä yhteistyötä ja yhdessä tuottamista, esimerkiksi parityönä tai pienryhmissä.
Hyödyntää digitaalisia ympäristöjä lasten ajatusten ja mielenkiinnon kohteiden näkyväksi tekemisessä.
Hyödyntää digitaalisia palveluja yhdeydenpidossa huoltajiin vuorovaikutusta vahventaen.
Pitää yllä lasten myönteistä suhtautumista digitaalisiin vuorovaikutteisiin palveluihin.