Ikaalisten kaupungissa varhaiskasvatuksen arjessa tutustutaan digitaalisuuteen yhdessä lapsen kanssa tutkien, ihmetellen ja leikkien. Digitaaliset laitteet, sovelluksen ja ympäristöt ovat osa lapsen oppimisympäristöä ja niitä pyritään hyödyntämään monipuolisesti ja luovasti.
Uuden 1.8.2022 julkaistun varhaiskasvatussuunnitelman (VASUN) pohjalta monilukutaito ja digitaalinen osaaminen ovat yksi laaja-alaisen osaamisen oppimisen alueista. Digilaitteet ovat siis pedagogisia välineitä muiden välineiden joukossa ja niiden käyttäminen on aina pedagogisesti perusteltu osa VASUN mukaista arkista toimintaa.
Lapset saavat turvallisuutta edistävää turvataito- ja digiturvataitokasvatusta. Mediakokemuksia saadaan esim. tutkimalla kuvia, tuottamalla ääniä, valokuvaamalla, eläytymällä musiikkiin ja tuottamalla sitä itse. Digitaalista osaamistaan kehittääkseen lapset tarvitsevat henkilöstön antamaa mallia, digitaalisia taitoja sekä erilaisia digitaalisia välineitä esiintuovat oppimisympäristön.
Digitaalista osaamista vahvistetaan arkisen tiedonhaun opettelulla tai lasten tuottamilla valokuvilla, tarinoilla, esityksillä ja videoilla. Digitaaliset välineet voivat mahdollistaa pienimmillekin tavan kertoa päivästään. Varhaiskasvatuksessa harjoitellaan leikinomaisesti koodausta ja hyödynnetään internettiä tiedon hakemisessa yhdessä lasten kanssa esim. päivän säästä, musiikista, eläimistä.
Digitaalisia välineitä käytetään monipuolistamaan ulkona tapahtuvaa oppimista, esimerkiksi ottamalla kuvia, videoita ja tunnistamalla kasveja. Digitaalisuus näkyy myös lasten liikkumisessa, ryhmissä käytetään erilaisia sovelluksia lasten liikkumisen lisäämiseksi.
Tietoteknisillä välineillä pelattavat pelit kiinnostavat ja motivoivat lasta usein haastavienkin asioiden harjoittelussa. Digitaalisten taitojen opettelu tukee lasten vuorovaikutustaitoja, luovaa ajattelua ja yhteistyötaitoja, myös luku- ja kirjoitustaito saavat harjoitusta.
Ikaalisten kaupungin varhaiskasvatussuunnitelma 2022, s. 27-28