Osaan toimia koulun laiteympäristöissä (Chromebook, iPad) ja digitaalisissa oppimisympäristöissä (GWE, Qridi jne.)
Osaan oppimisympäristöjen perustaidot: Kirjautuminen, kansiorakenne, sähköposti, tehtävien palautus, tiedostojen jakaminen, eri tiedostotyypit ja tallennusmuodot, pikanäppäimet, helppokäyttötyökalut
Osaan luoda vahvan salasanan. Ymmärrän, että käyttäjätunnukseni on henkilökohtainen, eikä sitä tai sen salasanaa pidä jakaa tai paljastaa kenellekään
Osaan etsiä tietoa eri medialähteistä hyödyntämällä hakukoneen ominaisuuksia ja asetuksia (esim. tiedonhaun tekniikat, tarkennettu haku, käänteinen kuvahaku)
Osaan arvioida löytämäni tiedon merkitystä, luotettavuutta ja käyttökelpoisuutta sekä verrata eri lähteiden arvoa tiedon lähteenä.
Osaan luoda ja esittää esityksen esitysgrafiikkaohjelmaa (esim. Slides) hyödyntäen.
Tiedän miten internetin käyttäjää profiloidaan eri sivustoilla (esim. evästeet, algoritmit, digitaalinen jälki, datan käytön uhat ja mahdollisuudet).
Tunnistan tietoturvan ja tietosuojan merkityksellisyyden digitaalisissa ympäristöissä.
Tunistan tietoturvariskejä ja osaan suojautumistoimenpiteitä oman ja muiden yksityisyyden suojaamiseksi (välimuisti, evästeet, yksityisen selauksen tila, sivuhistoria, ikärajat).
Osaan lukea opettajan antamaa palautetta ja tehdä itsearviointeja verkko-oppimisympäristössä (Esim. Classroom, Qridi)
11. Tunnistan erilaisten medioiden peruskäsitteitä ja toimintaperiaatteita (esim. kaupallinen, julkinen).
12. Osaan huolehtia omasta yksityisyydestä ja turvallisuudesta (henkinen, fyysinen ja digitaalinen) mediassa.
13. Tiedän, miten eri asioista (esim. koulu, koti, harrastukset) viestitään niissä medioissa, joita oppilailla on käytössä.
14. Tunnistan miten erilaisissa mediaympäristöissä ja tilanteissa tulee viestiä sekä osaan kertoa millainen on myönteinen viestintäilmapiiri.
15. Tunnistan milloin minulle syntyy tekijänoikeus ja osaan ottaa tekijänoikeuksia huomioon.
16. Tunnistan median käytön vaikutuksia omaan hyvinvointiin ja arkeen (esim. kehonkuva, ajankäyttö, sosiaaliset suhteet, unen määrä, rahankäyttö).
17. Osataan kuvata omaa roolia median käyttäjänä ja tuottajana sekä tehdä hyvinvointia ja kestävää kehitystä tukevia valintoja omassa mediankäytössä.
18. Osaan arvostaa erilaisia mediankäyttötapoja.
19. Tunnistan ongelmallisia ja uhkaavia tilanteita mediassa ja tiedän kuinka tällaissa tilanteissa tulee toimia.
20. Tiedän mitä on mediaympäristöissä tapahtuva lainvastainen toiminta (esim. plagiointi, houkuttelu, identiteettivarkaus, kunnian loukkaaminen, nettikiusaaminen).
21. Osaan siirtää verkkoympäristössä tehdyt kansiot ja tiedostot omaan käyttööni koulupolkuni päätteeksi.
22. Tiedän kuinka digitaalisten tietojen ja tiedostojen suojaaminen (esim. varmuuskopiointi) voidaan toteuttaa.