本校SSHの概要

＜研究開発の期間＞

令和8年4月～令和13年3月（第Ⅳ期）

 ＜生徒に身に付けさせたい力＞

・　共通の目的に向かうことをさせ合う力

・　対立やジレンマを克服するために合意を形成する力

・　問題を見いだして課題を設定し、解決するためのアイデアを生みだす力

 ＜研究開発の柱＞

Ⅰ　ウェルビーイングの高まりを目指す全校体制での探究的な学びの充実

Ⅱ　STEAM教育の視点に立った「探究科学」を中核とした教科横断的取組

Ⅲ　科学の視点で社会貢献するための地域・自治体・企業等との連携

Ⅳ　中高一貫理数教育の特色を生かした異学年集団の学びによる科学的リテラシーの習得

Ⅴ　世界規模の課題を解決するための国際性の育成及び国際共同研究

※　成果の検証は、目標を明示した上での自己チェック・相互チェック活動の実施、既存のジェネリックテストや本校独自の評価テストに加え、生徒及び教員対象の意識調査により行う。