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學生課前預習-自主學習
學生課前預習-自主學習
閱讀策略：預測策略
1. 預先解題
2. 課前閱讀課文
3. 課本生字標記部首與自然段落
4. 預先圈生字語詞外的語詞
圈語詞
生字部首
標記自然段
第一節-概覽課文，聽說教學，語詞生字教學
第一節-概覽課文，聽說教學，語詞生字教學
閱讀策略：提問策略
1. 學生分享解題想法
2. 基礎提問
3. 語詞教學
4. 生字教學
課名解題分享
生字部首與課文的關聯
基礎提問
語詞解釋搶答
第二節-閱讀教學，內容深究
第二節-閱讀教學，內容深究
閱讀策略：識字與流暢性策略
1. 課文遊戲引起興趣
2. 課文流暢度練習
3. 課文內容討論
4. 課文主旨
課文內容分析-空城計為例
課文內容-分組討論-蚵鄉風情為例
課文內容-分組討論-蚵鄉風情為例
課文內容-分組討論-大小剛好的鞋子為例
第三節-閱讀教學，形式深究
閱讀策略：結構策略、摘要策略
1. 文體判斷
2. 討論結構段段落
3. 課文摘要-段落主旨
4. 課文大意-課文主旨
文體判斷
六何法
課文摘要段落
完成課文大意
第四節-閱讀寫作教學
閱讀策略：詞彙策略
1. 語句教學
2. 修辭教學
3. 語詞辨析
4. 生字辨析
5. 標點符號教學
字音字形查字典
不常見部首說明
學習單-短語與短句練習
學習單-句型練習
學習單-成語造句練習
第五節-寫作教學
1. 學習回顧
2. 多文本閱讀
3. 寫作教學
數位閱讀
kahoot
寫作練習
月考寫作
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