計畫與目標

(一)學校教師共同形塑願景

1-1-1學校訂定具教育性之校務願景，並依該願景於校務會議中訂定校務發展計畫。(校務發展1) (校務發展2)

1-1-2 因應十二年國教，本校106學年度為新竹市十二年國教前導學校(導入學校)，全校老師共同利用週三全校進修時間，重新討論學校願景及學生圖像，形塑符應十二年國教新願景。(校本發展1) (校本發展2) (校本發展3) (校本發展4)

(二)建立學校完整自我評鑑機制

1-2-1全校因組織成員人數少，全體教師皆為課程評鑑小組成員，每學期利用教師晨會、週三下午進行滾動型校務與課程評鑑。(課程修正) (課程分享)

1-2-1全校因組織成員人數少，全體教師皆為課程評鑑小組成員，每學期利用教師晨會、週三下午進行滾動型校務與課程評鑑。(課程修正) (課程分享)