Références didactiques pour les enseignants
Références didactiques pour les enseignants
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PICARD, Colette et RAJOTTE. Thomas. Enseigner la résolution de problèmes. Accompagner les élèves de 5 à 12 ans dans le développement de la compétence à résoudre des problèmes
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CARBONNEAU, Caroline. La manipulation en mathématique au cœur des apprentissages. Activités et conseils pour un enseignement plus concret - 8 à 12 ans
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SMALL. Marian. Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques : pour acquérir des bases solides afin de mieux accompagner les élèves, 5 à 9 ans
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SMALL. Marian. Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques : pour acquérir des bases solides afin de mieux accompagner les élèves, 9 à 14 ans
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DACEY. Linda. 100 problèmes mathématiques gradués 6 à 8 ans, 2014. Montréal, Québec, Chenelière Éducation.
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DACEY. Linda. 100 problèmes mathématiques gradués 8 à 10 ans, 2014. Montréal, Québec, Chenelière Éducation.
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DILLER, Debbie. Les centres de mathématiques pour les élèves de 5 à 8 ans, 2012. Montréal, Québec, Chenelière Éducation, 261 p.
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HOPE, Jack A. LEUTZINGER, Larry, REYS, Barbara J. REYS Robert E. Calcul en tête. Stratégies de calcul mental pour les élèves de 5 à 8 ans, 2009, Montréal, Québec, Chenelière Éducation, 133 p.
HOPE, Jack A. LEUTZINGER, Larry, REYS, Barbara J. REYS Robert E. Calcul en tête. Stratégies de calcul mental pour les élèves de 5 à 8 ans, 2009, Montréal, Québec, Chenelière Éducation, 133 p.
HOPE, Jack A. LEUTZINGER, Larry, REYS, Barbara J. REYS Robert E. Calcul en tête. Stratégies de calcul mental pour les élèves de 8 à 12 ans, 2003, Montréal, Québec, Chenelière Éducation, 130 p.
HOPE, Jack A. LEUTZINGER, Larry, REYS, Barbara J. REYS Robert E. Calcul en tête. Stratégies de calcul mental pour les élèves de 8 à 12 ans, 2003, Montréal, Québec, Chenelière Éducation, 130 p.
PICARD, Colette. Les difficultés liées aux fractions. Stratégies d’intervention et pistes d’évaluation, au préscolaire et au primaire, 2015, Montréal, Québec, Chenelière Éducation, 344 p.
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POIRIER, Louise. Enseigner les maths au primaire : Notes didactiques, 2011, Saint-Laurent, Québec, Éditions du Renouveau pédagogique, 189 p.
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VAN DE WALLE, John et LOVIN, LouAnn. Traduit de l’anglais par Corneille Kazadi et Michelle Poirier-Patry. L’enseignement des mathématiques. L’élève au centre de son apprentissage, Tome 1, 2007, Montréal, Québec, Éditions du Renouveau pédagogique, 410 p.
VAN DE WALLE, John et LOVIN, LouAnn. Traduit de l’anglais par Corneille Kazadi et Michelle Poirier-Patry. L’enseignement des mathématiques. L’élève au centre de son apprentissage, Tome 1, 2007, Montréal, Québec, Éditions du Renouveau pédagogique, 410 p.
(Tome1: Du préscolaire à la première année du deuxième cycle du primaire)
VAN DE WALLE, John et LOVIN, LouAnn. Traduit de l’anglais par Corneille Kazadi et Michelle Poirier-Patry. L’enseignement des mathématiques. L’élève au centre de son apprentissage, Tome 2, 2007, Montréal, Québec, Éditions du Renouveau pédagogique, 416 p.
VAN DE WALLE, John et LOVIN, LouAnn. Traduit de l’anglais par Corneille Kazadi et Michelle Poirier-Patry. L’enseignement des mathématiques. L’élève au centre de son apprentissage, Tome 2, 2007, Montréal, Québec, Éditions du Renouveau pédagogique, 416 p.
(Tome 2: Deuxième année du deuxième cycle et troisième cycle du primaire)
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