Il nostro territorio non smette mai di sorprenderci!  

Ogni giorno, dopo il pranzo tutte le classi della nostra scuola escono dall'edificio scolastico a fare una passeggiata; noi chiamiamo questo momento 1000 passi di salute perché sappiamo bene che camminare fa bene al corpo e alla mente, soprattutto se si è trascorso tanto tempo seduti. In più questa routine ci permette di conoscere meglio il nostro paese, con i suoi meravigliosi scorci, i suoi panorami, i cambiamenti che sono avvenuti nel tempo. 

La cosa che ci piace di più fare all’aria aperta è trovare un posticino carino per ascoltare le maestre o qualcuno di noi leggere un bell’albo illustrato. A volte si fermano anche dei paesani ad ascoltare le letture, e al termine le commentano e ci ringraziano per il bel momento che gli abbiamo regalato. 

Che bello poter fare scuola in giro per il paese, ci fa sentire parte di una grande comunità.

Classe 3A

A Terni, Cinema Politeama. 

classe 2A

Funicolare: 

Elisabetta D’Alessandro : “... siamo saliti sulla funicolare: andava in alto e ancora più in alto...”

Giacomo Baiocco : “... poi siamo andati sulla funivia.”

Piazza del Popolo: 

Lorenzo Bonansingo : “... abbiamo scoperto che lì si facevano le battaglie nel Medioevo        

Tommaso Morozzi  :“... ho scoperto che in quella piazza facevano le battaglie con le spade vere!”

Duomo: 

Enrico Sperandei  : “... non mi è piaciuta la chiesa perché ci sono i signori nudi.

Isabel Desirè Ciobica  : “... siamo andati a visitare il Duomo, ci siamo entrati ed ero stupita: era bellissimo!”

Rachele Dominici  : “... ho scoperto che la chiesa non è di San Pietro.”

Violante Carsili  : “... siamo andati a visitare una chiesa molto grande.”

Anna Piccini : “... siamo entrati dentro e io ero emozionatissima!”

Adele Pellegrini : “... siamo andati al Duomo... e ci siamo anche entrati!”

Pozzo di San Patrizio: 

Nicolò Maccaglia  : “... la cosa che mi è piaciuta di più è stata il pozzo di San Patrizio, la cosa che non mi è piaciuta è quando mi è caduto il gelato.”

Lorenzo Coppo : “... ci siamo entrati dentro e andava tanto giu.”

Rebecca Zara : “... l’acqua era turchese!”

Adele Donati : “...mi è piaciuto il pozzo di San Patrizio, non mi è piaciuto niente.”

Poddi Edoardo : “... siamo andati in fondo al pozzo: siamo partiti che era giorno, poi sembrava mattina, poi sera e poi notte, e c’era tutto lo “sbrilluccichio” delle monete. Poi siamo ritornati su, da che sembrava notte, dopo sembrava sera, poi mattina, poi giorno. Perché era giorno!”  

Maya Poggiani : “... dentro c’erano tantissime scale.”

Christian Liberotti : “... la cosa che mi è piaciuta di più è stata il pozzo di San Patrizio.”

Tommaso D’Ubaldi : “... il pozzo di San Patrizio mi è piaciuto, non mi è piaciuto camminare!” 

Gilda Egizi : “... abbiamo mangiato in un giardino con i fiori.”

Maria Sofia Maccaglia : “... infine abbiamo preso i souvenir e il gelato.”

Pietro Massarelli : “... abbiamo aspettato l’autobus e io ho visto il panorama.”

Leonardo Massaccesi : “... sono tornato a casa e ho pensato se poteva andare meglio, ma comunque mi è piaciuta un sacco e non mi sono arrabbiato con nessuno.”

Dorotea Tacconi : “... io ero a casa malata, ma i miei compagni mi hanno fatto venire voglia di andare ad Orvieto!”

di Margherita Longhi, 4A

Noi, insieme alla 3A e ad altre classi della scuola primaria di Castel dell’Aquila, il 24 aprile 2024 siamo andati a Viterbo, ad Antiquitates. Qui abbiamo svolto dei laboratori sulla storia antica. 

Quando siamo arrivati abbiamo fatto colazione, per poi dividerci in gruppi.

Il primo laboratorio, e quello che mi ha entusiasmata di più, che la nostra classe ha svolto è stato quello della tessitura.

Abbiamo avuto una guida di nome Milena, che ci ha mostrato e spiegato come funziona un telaio a pesi e come può essere usato. Noi invece abbiamo lavorato con un altro tipo di telaio, se lo volete fare a casa è molto semplice: dovete procurarvi legno, chiodi, lana e un ago di legno. Successivamente unite le assi, poi sopra ad esse piantate dei chiodi paralleli fra loro, sopra e sotto, e a distanza regolare l’uno dall’altro. Su questi chiodi paralleli vanno legati dei fili di lana che costituiscono l’ordito del telaio.

Iniziamo con l’infilare la lana nell’ago, poi cominciamo a lavorare dal primo chiodo superiore e facciamo un nodo abbastanza stretto, per poi passare il filo sopra e sotto ai fili dell'ordito, andando da un lato all'altro, prima da sinistra a destra poi tornando indietro. Si continua così finché non vogliamo cambiare colore, oppure finché il filo non è finito o fino al termine del vostro capolavoro.

A me è piaciuto molto il telaio perché non lo avevo mai provato, è una attività che mi rilassa, anche se ci vuole molta concentrazione.