教學目標:觀察生活細節,建立自我思考的模式,並透過團隊相互激勵,以科技手法同理社會角落的問題,提出16歲高中生自己的解決策略。
評量標準:125%
個人思考35%=程式實作15% +個人發想學習單10% +影片剪接10%
小組合作40%=電路實作30% +小組討論學習單10%
期末專題40%=簡報5% 同學互評10% 書面10% 師評15%
態度準時10%
課堂實作 是以寫程式 接電路 小組團隊合作方式進行
提供電路圖與積木程式講義 小組完成後 請老師確認 登分
程式實作:3x5=15%
1.print
2.sound
3.int
4.if
5.if else
電路實作:5x6=30%
1.變數計數 單切開關
2.數位訊號 電流急急棒
3.類比訊號 土壤濕度計
4.超音波 LED
5.直流馬達控制
6.伺服馬達控制
影片剪接:5x2=10%
1.剪接:快慢倒覆停 輸出
2.特效:綠幕 透明度 縮時
期末專題報告
簡報5%一人一頁 內容需有 程式截圖說明5% 模型海報製作5% 及影片紀錄5%
並於期末小組上台報告 並以sli.do進行同儕互評10%
於期末報告時 老師在教室後方協助拍攝小組上台實況影片
再上傳至googleclassroom提供學生撰寫期末作品書面資料10%
110
Nyan Cat 彩 虹 貓 貓
寵物感應器
子愛的腎上腺素飆高機
111
巧克力糖果機
光感.雷射弩
壓水井
112
釣魚機 2.0
無線探勘車-希望號-
饕餮的閨中密友
113
溫濕感測機器人
神奇果汁海盜桶
伊之助-感覺很像幼教的教材
114
循環水洗手機
快來停車吧!
移動式灑水小車車
115
REMEMBER
自動捲麵叉
來電存錢筒
116
滑板偵測雷達
動動花
蝴蝶造型書籤
117
全自動飲料機
撥瀏海機
女友機
118
肥宅快樂帽
馬達小車車
釣魚擂台賽
119
失智老人鞋
廢話扭蛋機
貓咪給水器
110智慧抽屜
112巴掌鬧鐘
112居家好夥伴-BMO
112棉花糖機
115喪不外包
115簡易換水機
115投幣機
115感光自動水壺
116多功能紓壓器
116邊緣人拍手機
117電子燭臺
118旋轉音樂盒
108-1學生有10個班338位同學
110-118各37位 119有42位 110-119共37x8+42= 338位同學
授課時間:一節課50min 一周二節 100分鐘 18週
歷經多次延後認證學習歷程檔案
110有11位
111有13位
112有14位
113有19位
114有17位
115有26位
116有13位
117有16位
118有12位
119有19位
只有共160筆 應另有多筆退回
約47.3%給予認證成功
教學目標:觀察生活細節,建立自我思考的模式,並透過團隊相互激勵,以科技手法同理社會角落的問題,提出16歲高中生自己的解決策略。
評量標準:125%
個人思考35%=程式實作15% +個人發想學習單10% +影片剪接10%
小組合作40%=電路實作30% +小組討論學習單10%
期末專題40%=簡報5% 同學互評10% 書面10% 師評15%
態度準時10%
課堂實作 是以寫程式 接電路 小組團隊合作方式進行
提供電路圖與積木程式講義 小組完成後 請老師確認 登分
程式實作:3x5=15%
1.print
2.sound
3.int
4.if
5.if else
電路實作:5x6=30%
1.變數計數 單切開關
2.數位訊號 電流急急棒
3.類比訊號 土壤濕度計
4.超音波 LED
5.直流馬達控制
6.伺服馬達控制
影片剪接:5x2=10%
1.剪接:快慢倒覆停 輸出
2.特效:綠幕 透明度 縮時
期末專題報告
簡報5%一人一頁 內容需有 程式截圖說明5% 模型海報製作5% 及影片紀錄5%
並於期末小組上台報告 並以sli.do進行同儕互評10%
於期末報告時 老師在教室後方協助拍攝小組上台實況影片
再上傳至googleclassroom提供學生撰寫期末作品書面資料10%