電路原理 在國中小課綱裡都有

只是學生缺乏對材料的觀察  也甚少動手實作

透過人機介面的想像 我想科技始終來自人性

https://youtu.be/-qRM71cwiLg 

108二節連排 約三週六節課

1.回憶國中理化 麵包板 串並聯小實作

2.觀察回收材料特性 三人一組設計

3.學習單 討論與分享的互評紀錄