機器人創意教學模組
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為什麼小學生打電動不需要人教?
因為遊戲平台多半設有競爭獎勵 榮譽榜
甚至是揪團打怪的合作機制
課程設計
是當老師最困難的部分
才不是什麼視訊軟體
學校作為一個學習的場域
要動腦想想怎麼激勵正向的學習
升學 填鴨 視分數唯一的手段
已無法滿足時下的學子
108課綱校訂必修 自主學習不就是在講這些
結果 我們揠苗助長 活在石器時代
其實學生比我們想像的厲害
只是不想讓我們知道
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10217720539392852&set=pb.1461505952.-2207520000
作者:69th106吳昀桓、張傑淇
動手研發機具的過程
很有勇氣使用了面紙盒作為載體
效益上雖然降低很多😵好像比較沒有空壓到啦
但解決了學生對寶特瓶或鋁罐材料的施作困難
舉一反三還是很不錯👍看看下次有沒有機會再進化~
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Air Pump 參考範例
也可改為噴槍