110-1 關鍵字 期中報告
110-1 關鍵字 期中報告
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教學目標：觀察生活細節，建立自我思考的模式，並透過團隊相互激勵，以科技手法同理社會角落的問題，提出16歲高中生自己的解決策略。
評量標準：125%
個人思考35%=程式實作15% +個人發想學習單10% +影片剪接10%
小組合作40%=電路實作30% +小組討論學習單10%
期末專題40%=簡報5% 同學互評10% 書面10% 師評15％
態度準時10%
課堂實作 是以寫程式 接電路 小組團隊合作方式進行
提供電路圖與積木程式講義 小組完成後 請老師確認 登分
程式實作：3x5=15%
1.print
2.sound
3.int
4.if
5.if else
電路實作：5x6=30%
1.變數計數 單切開關
2.數位訊號 電流急急棒
3.類比訊號 土壤濕度計
4.超音波 LED
5.直流馬達控制
6.伺服馬達控制
影片剪接：5x2=10%
1.剪接：快慢倒覆停 輸出
2.特效：綠幕 透明度 縮時
期末專題報告
簡報5%一人一頁 內容需有 程式截圖說明5% 模型海報製作5% 及影片紀錄5%
並於期末小組上台報告 並以sli.do進行同儕互評10%
於期末報告時 老師在教室後方協助拍攝小組上台實況影片
再上傳至googleclassroom提供學生撰寫期末作品書面資料10%
報告方式說明
報告方式說明
1組 3人 1人各建1頁 共編簡報 5%
每位同學都要上台 1組約5min以內
1人約講60秒 語速1秒約2個字
須先在學習單上撰寫報告解說稿 約準備60~120字左右
並將報告講稿文字 置入期末學習歷程書面資料內
評分重點：1~5分
1-3分 音量太小 不知所云
3-4分 台風穩健 音量適中 口齒清晰
4-5分 報告內容有條有理 善用舉例延伸
第七組 數位製造：
7-1 3D列印
7-2 雷切機
7-3 真空成型機
第九組 學習歷程：實作作品
9-1 兵乓球機
9-2 找錢機
9-3 拍手機
-
松風布丁模具
飲水機
棉花糖機
第11組 人機界面：
11-1 按鈕開關
11-2 旋鈕開關
11-3 滾珠開關
微動開關
搖動開關
水位開關
第12 組 雲端服務：
12-1 介紹 Canva 或其他排版工具https://www.canva.com/zh_tw/
12-2 介紹 TinkerCAD
12-3 介紹Maker 實作網站
instructables
https://www.instructables.com/https://www.hackster.io/projects
https://makezine.com/https://www.thingiverse.com/
焊接燈
簡報
-期末小專題所需工具：
斜口鉗、圓嘴鉗、特殊鉗、gooi ts-14小鑷子、焊槍、吸錫器、細簽字筆
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