En aquesta unitat l'alumnat estudia les diferències entre temps i clima. La meva proposta serà des de l’Àmbit Social, encara que es pot plantejar com un projecte interdisciplinari a Secundària. Parteix de que l’alumnat connecti amb els seus coneixements, relacioni els fets, valori la problemàtica per ser crític amb el seu entorn i proposi solucions, desenvolupant la seva creativitat i l’ús de les tecnologies.

L’alumnat ha d’investigar sobre el canvi climàtic per crear un espot publicitari sobre les causes d’aquest fenomen i les conseqüències que està tenint en tot el planeta, aportant les seves pròpies solucions.