Pla d'Aprenentatge

A Germanes Bertomeu l’alumne és el responsable del seu propi aprenentatge i els Plans d'Aprenentatge són la principal eina de gestió d’aquest. 

Pels docents, suposen la millor eina de personalització de l’aprenentatge perquè permet orientar les temàtiques, matisar les propostes i graduar la dificultat, incorporant les adaptacions necessàries per a cadascú. 

Tenen una durada variable (entre 1-3 setmanes) i se’n fa un seguiment des de l’escola i la pròpia família, a part del propi aprenent.

En funció de l’edat s’estableix un:

• Pla d’Aprenentatge Grupal, recollit en algun punt visible de l’aula, pels cursos de I3 a 2n. 

• Pla d’Aprenentatge Individual, en possessió de cada infant, pels cursos de 3r a 6è.

En funció de l’edat, els Plans d’Aprenentatge han d’incorporar:

• Nom de l’aprenent

• Dates d’aplicació

• Nº registre del pla

• Les propostes a tractar de cada Eix (Ed.Infantil) o Competència (Ed. Primària)

• Grau d’assoliment de cada proposta (autoavaluació)

• Comentaris de l’aprenent (autoavaluació)

• Valoració dels docents (avaluació qualitativa)

• Comentaris dels tutors/es legals

• Propostes pel proper Pla d’Aprenentatge (elaborades per l’aprenent)

• Signatures