El estudiante maestro selecciona, utiliza e investiga prácticas, estrategias, métodos y materiales adecuados y variados para promover el aprendizaje de todos los(as) estudiantes, su pensamiento crítico y su capacidad para solucionar problemas.
En mi curso EDPE 4142 del Primer Semestre 2022-2023, dirigido por el Dr. William Padín Zamot, realicé una prueba de evaluación utilizando Excel para calcular notas y porcentajes para un grupo de estudiantes. Este trabajo cumplió con la Competencia #4 del Departamento de Educación de Puerto Rico al demostrar mi capacidad para evaluar el aprendizaje de los estudiantes de manera integral y continua. Justifiqué las notas para los estudiantes ausentes, lo que reflejó mi compromiso de evaluar a todos de manera equitativa. Utilicé Excel para calcular porcentajes y notas finales, lo que mostró mi habilidad para recopilar y analizar datos de evaluación de forma precisa. Además, preparé una curva "Quintila" y calculé porcentajes y notas para puntuaciones específicas, adaptándome a las necesidades individuales de los estudiantes. La comparación entre el registro de salón hogar, el registro de notas y el "roll book" resaltó mi comprensión de la importancia de mantener registros precisos para informar la toma de decisiones y proporcionar retroalimentación efectiva. En resumen, este trabajo evidenció mi capacidad para evaluar de manera equitativa y significativa el progreso académico de los estudiantes.
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