Formació interna de centre (FIC)

Descripció

Modalitat formativa que té lloc dins de cada centre educatiu, que s’adreça a la majoria del claustre o

a un col·lectiu d’un centre.

És liderat i dinamitzat per un equip de coordinació del centre i com a mínim una d’elles ha de ser de

l’equip directiu.

El nombre de persones integrants de l’equip de coordinació pot variar en funció del nombre de

persones assistents segons s’indica tot seguit.

Finalitat

▪Generar dinàmiques de debat pedagògic que ajudin a desenvolupar projectes compartits de

centre.

▪Promoure la consolidació de pràctiques educatives que reverteixin en la millora dels aprenentatges

de l’alumnat.

Característiques

▪ Requereix el compromís del centre de transferir a l’aula el resultat de la formació i de recollir en la

documentació del centre els acords fruit de l’avaluació d’aquesta formació.

▪ El procés formatiu inclou:

1. fase d’autodiagnosi

2. fase de planificació

3. fase de construcció i experimentació

4. fase d’avaluació

▪ Aquest procés formatiu es recull en la carpeta de formació.

▪ Els equips de coordinació disposaran del suport d’una persona del CRP o de la unitat dels Serveis

Centrals en el cas de determinats col·lectius específics..

Itineraris guiats

El Departament d’Educació ofereix uns itineraris guiats que contenen eines d’autodiagnosi, materials de formació (orientacions, activitats, enllaços, idees clau i bibliografia), protocols i instruments d’avaluació.

Itineraris propis

Els centres que ja duen a terme un procés col·lectiu de reflexió i dinamització interna podran optar per fer itineraris formatius propis.

El CRP o la unitat responsable comprovarà que l’itinerari propi s’adequa a les necessitats i les característiques de la modalitat.

(cal indicar-hi el codi de la institució que realitza el seguiment i avaluació)

Assignació

Majoria del claustre o col·lectiu al qual va dirigida l’activitat formativa (aproximadament el 80%).

Format i durada

Presencial , semipresencial (síncron, mixt o asíncron), en línia (síncron o mixt)

Itineraris guiats

• Total: 45 hores

• Altres requisits (hores incloses a la durada total): 15 hores

• Aquesta modalitat no accepta variacions.

Itineraris propis

• Total: 30 hores (no admet variacions)

• Altres requisits (hores incloses a la durada total): entre 5 i 10 hores

En ambdós itineraris, els altres requisits corresponen a un treball, individual o col·lectiu, destinat a realitzar les tasques planificades en relació amb l’aprofitament i la transferència immediata.

Avaluació

• Satisfacció de les persones assistents i de l’equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa. (Nivell 1)

• Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa. (Nivell 2 i 3)

• Definició de línies de treball a seguir per consolidar l’aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent. (Nivell 3)

Requisits certificació

• Assistència a un mínim del 80% de les hores síncrones de formació.

• Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l’aprofitament i la transferència immediata, d’acord amb el document de valoració final del centre i l’informe de seguiment dels serveis educatius amb el vistiplau de l’inspector/a del centre.

Formadors

• L’equip de coordinació se certificarà com a formador/a i no com a docència compartida.

• Es pot rebre assessorament puntual extern per part d’un/a o més ponents.

Documentació necessària

Centre:

• Demanda justificada del centre amb el vistiplau de l’inspector/a del centre.

• Compromís del centre de fer un treball de seguiment intern sobre la transferència a l’aula.

• Document de valoració final que s’inclourà en la memòria anual del centre.

Serveis educatius:

• Informe de seguiment de la persona gestora de l’activitat formativa, que es lliurarà a la inspecció.

Material dels itineraris guiats que es poden consultar a l'Ateneu

L’equip directiu farà la sol·licitud de l’activitat formativa al seu CRP, un cop el centre hagi decidit quin itinerari formatiu vol treballar, tant si és guiat com si és propi del centre. El CRP l’inclourà al pla de formació de zona (PFZ).

El termini per sol·licitar les activitats de formació interna de centre (FIC) serà el mateix que la resta de les activitats formatives del pla de formació de zona.