심리치료란?
훈련을 받은 전문 상담자와 1:1로 만나 대화를 통해 심리적 문제를 치료해가는 것을 말합니다.
상담자의 역할
전문 상담자는 내담자의 고통을 이해 · 수용하고, 깨달음을 유도하며
사고방식이나 행동방식의 비합리적 측면을 지적해 주기도 합니다.
기간
개인상담은 일회성으로 끝나기보다는,
주1회 정도의 만남을 수개월 유지하는 것이 보통입니다.
자신의 인생에서 가장 중요하고 복잡하게 꼬여있는 문제를
한 두번의 상담으로 명쾌하게 해결할 수 있으리라 기대하는 것이
오히려 더 비현실적일 수 있습니다.
연구소 사정으로 인해 놀이치료실 운영이 잠정 중단되었습니다.
놀이의 이용
아동은 아직 언어가 유창하지 못하기에
자기 내면에 대해 바라보고 표현하는 것이 미숙합니다.
이러한 경우 대화를 통한 상담이 효율적이지 않으므로,
아동에게 친숙하고 비언어적 표현이 가능한
'놀이활동'이라는 매개 수단으로 아동을 이해하고 치료하는 것이
이 접근법의 핵심입니다.
놀이치료의 효과
아동은 놀이치료를 통해 감정을 표현하고, 말못한 고통을 덜어냅니다.
뿐만 아니라, 스스로를 조절하는 능력을 발달시키며
치료자와 의미있는 인간관계를 경험합니다.
놀이치료는 일반적으로 '외상적 경험 (traumatic experience)'을 한 아동에게
* 괴롭힘 / 학대 / 사고 / 재난 / 폭력행동의 목격 / 부모의 이혼 / 가까운 사람의 죽음 ... 등좋은 효과가 있는 것으로 알려져 있습니다.
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놀이치료의 효과가 좋은 Case
언어적 표현이 미숙한 아이
/
심하게 위축된 아이
/
우울 · 분노 등 해소되지 못한 감정에 억눌린 아이
/
피해의식과 부정적 시각으로 대인관계 형성이 어려운 아이
놀이치료실 운영
저희 연구소에서는 놀이치료실을 운영하고 있습니다.
동물과 사람 모양의 작은 인형들, 스스로 꾸밀 수 있는 인형집...
마른 모래와 젖은 모래가 들어있는 모래상자들, 찰흙...
그림 그리기 도구, 각종 역할 놀이에 필요한 인형과 로봇들...
여러 종류의 게임 등
수백 가지의 다양한 장난감들을 구입 · 제작하여 구비하고 있습니다.
진로 및 학습지도의 의미
많은 사람들이 아동/청소년의 '진로 및 학습지도'의 의미를
"나중에 어떤 직업을 준비하는 것이 좋다"
"이런 방식으로 공부하는게 성적에 도움이 된다"
...처럼 해석하곤 합니다.
그러나 이것은 '왕도(王道)'가 될 수 없습니다.
모두에게 개인차가 있으므로, 같은 방법이더라도
사람마다 다르게 작용하기 때문입니다.
따라서 진로 및 학습지도에서는
먼저 자신에 대해 이해하는 것이 선행되어야 합니다.
자신의 적성 탐색
서울임상심리연구소에서는 전문적인 면담 및 심리검사를 이용하여
자신의 적성을 탐색할 수 있는 기회를 제공합니다.
본인의 특성을 정확히 파악한다면
스스로의 진로를 결정하고 학습 방법을 터득하는 데에 도움이 될 것입니다.
저희는 여러분의 잠재된 힘에 대해 잘 알고 있으며, 그 힘이 발휘되도록 길을 안내할 뿐입니다.
전문적인 심리치료
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