教室佈置融入環保教育主題

一.活動名稱：108學年--教室佈置融入環保教育主題

二.活動類型： ■主題活動 □ 實務或宣導活動

三.活動時間及地點：108.09.16~108.11.8；各班教室布告欄

四.活動計畫與目的：

1.為提供優良作品展示空間及推行環保教育宣導措施，達到綠美化教室，提昇良好學習環境。

2.將環境保育的觀念帶進日常生活中。

3.透過以環保為主題的教室佈置達到友善環境的目的。

五.活動內容：

1.在學期初公佈教室佈置比賽辦法，鼓勵全校各班發揮創意進行教室佈置，在比賽中增加環保評分項目，可用環保素材佈置或用環保教育為主題製作海報，由各處室主任及藝文老師進行評分。獎勵辦法：1.各年級整體佈置錄取三名頒發獎狀獎品。2.各單項海報另外評比錄取三名頒發獎狀、嘉獎。3.成績列入期末評比。

六.參加人數：共計 430 人

七.活動效益：

在教室佈置比賽期間，各班利用課餘或午休時間進行海報製作，導師也帶領班上同學分工合作，製作出許多不錯的作品。有些班級的佈置除了發揮創意及精心佈置外，更懂得資源再利用的觀念，以資源回收物作為佈置的材料，這正是環境教育所需要的精神，將環保教育融入日常生活當中，垃圾也會變黃金。

八.實施心得：

希望藉由教室佈置的比賽，加入環保教育議題，時時提醒同學地球只有一個，要愛護地球做好垃圾分之外，更應該從日常做起。各班在老師的指導下，學生們都能共同努力完成教室佈置，佈置期間許多同學犧牲午休時間，為了爭取班上榮譽，值得嘉許。希望教室佈置中的環保教育會持續發揮境教效果，並營造一個優質的學習環境。

九.學習者心得：

1.分工合作完成的教室佈置真是很有成就感！也讓我們更懂得環境生態保育的重要。

2.當全班在討論環保教育如何佈置時，同學建議很多構想，在這些構想中了解愛護地球的重要性，更應該將這些觀念在日常生活中做起。

3.學習環境很重要，教室是學生待最久的地方，講再多的環保觀念，都不如環境的影響和教師本身的言行，環保，做就對了。