環境教育計畫兼顧國際題

藍色字體為計畫內容中為環境教育計畫兼顧國際議題、在地關懷與教育部年度重點政策。

屏東縣萬新國民中學110年度環境教育實施計畫

一、依據

(一)99年6月5日總統府公告華總一義字第09900137311號「環境教育法」。

(二)屏東縣學校校園環境教育實施計畫。

二、計畫目標

(一)計畫總目標：根據環境教育法第3條明定，機關、學校所舉辦之環境教育課 程及活動須能符合運用教育方法，培育國民瞭解與環境之倫理關係，增進國民保護環境之知識、技能、態度及價值觀，促使國民重視環境，採取行動，以達永續發展之公民教育過程的精神及意涵。

(二)計畫分項目標：

1.加強環境教育，增進全校教職員生的環境知識，促使建立積極正向的環境價值觀與態度，能提升其環境責任感，使其具有環境行動，終能成為具有環境素養的公民。

2.落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。

3.美化綠化校園環境，提供戶外教學所需，並能達到陶冶教職員生性情，具有情境教育功能。

4.改善校園自然環境，結合周圍生態，營造親和性生物棲地環境，讓校園成為生態探索的樂園。

5.積極推動整潔教育、回收、綠色消費、節能減碳教育、防災等環境教育計畫，並結合社區資源，將環境保護的觀念，落實在學生的日常生活中。

三、實施對象：

(一)全校學生、(二)全校教師、(三)全體行政人員(含工友、校護)。

四、計畫時程：今(110)年計畫公布實施日起至今年12月31日止。

五、環境保護小組組織表及任務分工

環境教育計畫之主要人力為學校環境保護小組及工作團隊之成員，計14名。各成員之職稱及工作項目見下表。

註：以上成員如有更換，以職稱為主，繼續推動計畫進行。

六、計畫內容

七、預期效益

(一)定期舉辦全校教職員工環境教育研習，全校教職員生均能符合環境教育法中所規定學習標準，並能逐漸了解環境教育的真義，落實到日常生活中。

(二)透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。

(三)執行環境創意教學，增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。

(四)增進學生保護環境之知識與技能;明瞭危害環境的污染來源與種類，垃圾減量與分類回收的正確方法與態度。。

八、本計畫經校長核准後後實施，修訂時亦同。