Шановні вчителі! Тут розміщені відеоматеріали про організацію дистанційного опитування на час карантину (і не тільки).

Всі відеоролики взяті з YouTube, і зроблені вони у різні роки. Деякі інструкції по користуванню програмами можуть стосуватись більш старих версій програм, котрі вже оновились, тому показане у відео може не співпадати з сучасним інтерфейсом програм чи додатків. Врахуйте це. В будь-якому разі, кардинальних відмінностей між старими і новішими версіями програм не буде.

Освітній проект «На Урок» – це результат роботи групи однодумців, які ставлять собі за мету об’єктивно висвітлювати сучасний освітній процес та вивести його на якісно новий рівень. Це стало можливим завдяки виконанню різнобічної та ґрунтовної роботи:

• написання інформативний статей, які стосуються шкільного та позашкільного життя;

• проведення тематичних вебінарів;

• запровадження різноманітних освітніх конкурсів;

• залучення кращих розробок зі шкільних дисциплін від учителів з усієї України.

В першу чергу платформа зручна для організації онлайн-тестування.

Classtime це помічник вчителя, що збагачує Ваш урок миттєвою візуалізацією рівня розуміння та прогресу усього класу в живому часі. Classtime - це онлайн-сервіс для миттєвих тестів, які можна проводити як під час уроку, так і давати на домашнє завдання.

Для успішного використання в класі, потрібний Інтернет, комп’ютер / ноутбук /планшет у вчителя та ноутбук / планшет / смартфон в учнів.

Спільнота Classtime в Україні

LearningApps.org - онлайновий сервіс, який дозволяє створювати інтерактивні вправи чи тести. Він є конструктором для розробки різноманітних завдань з різних предметних галузей для використанням і на уроках, і позаурочний час, і для малечі, і для старшокласників.

Сервіс Learningapps призначений для підтримки освітніх процесів у навчальних закладах різних типів, для розробки, зберігання інтерактивних завдань з різних предметних дисциплін, за допомогою яких учні можуть перевірити і закріпити свої знання в ігровій формі, що сприяє формуванню їх пізнавального інтересу.

Сервіс Learningapps надає можливість отримання коду для того, щоб інтерактивні завдання були розміщені на сторінки сайтів або блогів викладачів і учнів.

Кожен із ресурсів можна використати на своєму занятті, змінити під власні потреби, розробити схожий чи зовсім інший навчальний модуль, його можна зберігати у власному «кабінеті», створивши свій акаунт в даному онлайновому середовищі.

Детальніше - ТУТ.

Це онлайн-конструктор різноманітних навчальних вікторин, тестів та ігор. Його особливість у тому, що на запитання, які завантажив вчитель, учні можуть відповідати як у класі, так і вдома. Тобто немає необхідності, щоб усі діти проходили опитування одночасно. Отож Quizalize можна використовувати і для контрольних робіт, і для домашніх завдань.

Вчитель може зайти в тест зі свого комп’ютера в будь-який момент і подивитися на прогрес усього класу чи окремих учнів.

Учень після кожного запитання і сам бачить, чи правильно відповів та скільки балів отримав за відповідь. При цьому програма враховує швидкість, з якою зреагувала дитина.

Щоб школярі не боялися помилок чи реакції однокласників, кожному учаснику опитування можна дати нікнейм чи умовний номер. Хто є хто — знатиме лише вчитель.

Сайт проекту

Quiziz - сервіс для створення вікторин та тестів. Учитель створює тест або вікторину на своєму комп'ютері, а учні можуть відповісти на питання зі своїх мобільних пристроїв. Бали нараховуються за правильні відповіді. Учні можуть приєднатися до вікторини, перейшовши за посиланням і ввівши код. присвоєний грі. Вікторини, створені за допомогою Quizizz, можна запропонувати як домашнє завдання.

Всі учні отримують однакові завдання, але кожен з них на своєму мобільному пристрої побачить випадкову послідовність запитань і буде працювати з тестом у власному темпі. На дисплеї учня з'являється все питання із зображенням, яке за бажанням можна збільшити, а також варіанти відповідей.

Учитель може стежити за роботою кожного учня і отримати повну картину роботи класу, а також експортувати отримані дані в таблицю Excel. За бажанням, учитель може скористатися не тільки своїми тестами, але й використовувати готові з бібліотеки Quizizz (пошук вікторини ятя використання доступний у розділі «Спільне»).

Онлайн-сервіс створення опитувань із різними типами запитань. Тут можна створювати нові запитання типу множинний вибір, відкрита відповідь, голосування за питання, створення рейтингу та позначення областей на зображенні. Крім цього можна створювати опитування, які передбачають відповідь на питання протягом тривалого часу.

Цікавим є графічний спосіб показу відповідей користувачів на відкриті питання (у вигляді текстової стіни, хмари слів, цитат чи рухомого рядка). Можна переглядати результати опитувань зі своєї панелі керування, а також вбудувати їх у презентацію або демонструвати за створеним посиланням.

Детальніше - ТУТ.

Сайт проекту.

Схожий до PlayPosit ресурс, який має застосунки для iOS та Android, а також плагін для Chrome, який допоможе викладачеві створити інтерактивну вікторину з відкритими запитаннями або тести з вибором відповіді, додати голосові коментарі та пояснення до відеосюжету. За основу можна завантажувати відео з YouTube, Vimeo, з платформ KhanAcademy, TED-Ed, LearnZillio та ін., а також зі свого комп’ютера. EDpuzzle інтегрований із Google-класом, що допомагає відстежувати, хто з учнів переглянув відео і як впорався із запропонованими завданнями.

Сайт проекту

У цьому сервісі дуже простий онлайн-редактор, у якому легко і швидко можна додати запитання, опитування, вікторину, інтегрувати слайди, зображення, GIF-файли, додаючи інтерактиву до своєї презентації. Mentimeter дає змогу виводити результати опитувань у режимі реального часу, завдяки чому учасники презентації можуть активно й ефективно взаємодіяти онлайн.

Сервіс пропонує безкоштовну версію з обмеженим функціоналом, який, однак, є достатнім для розв’язання базових завдань із візуалізації формувальних мобільних опитувань. У платній версії можна експортувати дані опитувань і навіть порівнювати їх на певних часових зрізах.

Вчитель визначає, скільки часу клас має на те, щоб відповісти. А також обирає, у якому вигляді хоче отримати відповіді від аудиторії: просто кількість голосів, процентне співвідношення, діаграма, «хмара слів», графік. Далі учні відповідають зі своїх смартфонів та планшетів.

Важливе уточнення — сервіс не персоніфікований (вчитель не бачить, хто з учнів як відповів). Тому для оцінювання успішності не підійде. Однак може допомогти відслідкувати динаміку засвоєння матеріалу, оскільки результати кожного опитування зберігаються. А учні відповідають більш розкуто, коли знають, що за неправильну відповідь ніхто не дорікатиме.

Сайт проекту. Детальніше - ТУТ.

Це інструмент для навчання, який пропонує різні методи вивчення і перевірки знань: картки, ігри та інші «навчальні набори» для допомоги учням. Quizlet містить безліч готовий тестів і завдань, особливо доречно буде використовувати цей ресурс під час вивчення іноземних мов. Простий у використанні сайт стане гарним помічником у роботі.

Сайт проекту.

Онлайн-ресурс для проведення формувального оцінювання учнів, який дозволяє вчителям створювати нові, або завантажувати готові вікторини та різні типи питань і завдань. Socrative дозволяє створювати гру “Space Race”, в якій учні змагаються за найбільшу кількість правильних відповідей.

Сайт проекту.

Gimkit - це конструктор тестів і вікторин, абсолютно новий інструмент формуючого оцінювання, заснований на грі, де учні користуються кількома стратегіями, щоб «заробити» якомога більше грошей, відповідаючи на питання вікторини.

Вікторина має два типи завдань:

• Питання з множинним вибором

• Введення текстового рядка.

Втім, ви можете вказати дві вірних відповіді. Тоді учням досить вибрати хоча б один з них, щоб отримати бали. Можливість вставляти зображення як в завдання, так і в варіанти відповідей, допомагає урізноманітнити вікторину. Правда, в безкоштовної версії ви не зможете завантажити зображення зі свого комп'ютера, а тільки з Інтернету за посиланням або системою внутрішнього пошуку, який підтримує лише англійський текст.

Переважним відмінністю від Кахута і деяких інших додатків є відсутність жорсткого керівництва гри з боку вчителя, коли він обмежує учнів за часом і сам здійснює перехід до наступного питання. У Gimkit кожен учень працює в притаманному йому темпі.

Сайт проекту. Детальніше ТУТ.