POTENZE

Per introdurre le potenze sono partita dalla somministrazione del PAPIRO DI AHMES O DI RIND dove si trova il problema dei gatti (topi e cereali).

Continuando a lavorare sulle potenze, oggi ho approfondito il loro uso nei problemi, dopo alcuni esempi, a gruppi ne hanno inventati uno a testa che poi hanno scambiato con i compagni.

Un’attività che li ha portati a fare riflettere sul significato della moltiplicazione ripetuta e sullo svolgimento.

Qui di seguito vi metto gli esempi di problemi che ho trovato in rete e che ho inventato io.