Volete approfondire la tematica della DIDATTICA ORIENTATIVA? Qui vi lascio alcuni link ad articoli che ho scritto per approfondire gli strumenti che ci permettono, durante le nostre lezioni quotidiane, di rendere le nostre lezioni più "orientative" ovvero finalizzate alla scoperta dei talenti dei nostri studenti e al potenziamento delle loro competenze trasversali. Buona lettura!

Linee guida STEM: "Le metodologie didattiche innovative per insegnarle"

ARTICOLO PUBBLICATO SUL MAGAZINE DELL’ORIENTAMENTO DI ASNOR -https://asnor.it/it-schede-1098-linee_guida_stem 

“Motivare all’apprendimento con la didattica GAME BASED LEARNING” ARTICOLO PUBBLICATO SUL MAGAZINE DELL’ORIENTAMENTO DI ASNOR - 

https://asnor.it/it-schede-1024-motivare_all_apprendimento_con_la_didattica_game_based_learning

“MOTIVARE L’APPRENDIMENTO CON IL GAME BASED LEARNING” 

ARTICOLO PUBBLICATO SUL MAGAZINE ONLINE “BRICKS: Rivista online per promuovere l’innovazione nella scuola” NUMERO SPECIALE DEDICATO A “IL DIGITALE E L’INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA” del  2/6/2023 

http://www.rivistabricks.it/2023/06/17/02-2023-il-digitale-e-linsegnamento-della-matematica/

“IL PROBLEM SOLVING NELLA DIDATTICA”

ARTICOLO PUBBLICATO SUL MAGAZINE ONLINE “DIRE, FARE, INSEGNARE” del 19/1/2023

https://www.direfareinsegnare.education/didattica/il-problem-solving-nella-didattica/

“Strumenti per la didattica orientativa: lo storytelling”

ARTICOLO PUBBLICATO SUL MAGAZINE ONLINE “L’ORIENTAMENTO: IL MAGAZINE PER LA SCUOLA, L’UNIVERSITÀ E IL LAVORO” del 19/12/2022

https://asnor.it/it-schede-841-storytelling

“Cosa sono le life skills e come apprenderle a scuola”

ARTICOLO PUBBLICATO SUL MAGAZINE ONLINE “L’ORIENTAMENTO: IL MAGAZINE PER LA SCUOLA, L’UNIVERSITÀ E IL LAVORO” del 7/7/2022

https://asnor.it/it-schede-775-le_life_skills

“FILM E CORTOMETRAGGI: STRUMENTI PER LA DIDATTICA CONTEMPORANEA” ARTICOLO PUBBLICATO SUL MAGAZINE ONLINE “BRICKS: Rivista online per promuovere l’innovazione nella scuola” NUMERO SPECIALE DEDICATO A “VIDEO E MULTIMEDIALITÀ NELLA DIDATTICA” del 12/6/2022 

http://www.rivistabricks.it/2022/06/12/n-4-2022-video-e-multimedialita-nella-didattica/

“Come integrare le soft skills e le career management skills nella didattica orientativa”

ARTICOLO PUBBLICATO SUL MAGAZINE ONLINE “L’ORIENTAMENTO: IL MAGAZINE PER LA SCUOLA, L’UNIVERSITÀ E IL LAVORO” del 18/5/2022

https://asnor.it/it-schede-757-soft_skills_e_career_management_skills_nella_didattica_orientativa

“Esempi di cortometraggi utili per la didattica orientativa“ 

ARTICOLO PUBBLICATO SUL MAGAZINE ONLINE “L’ORIENTAMENTO: IL MAGAZINE PER LA SCUOLA, L’UNIVERSITÀ E IL LAVORO” del 22/4/2022

https://asnor.it/it-schede-750-cortometraggi_utili_per_la_didattica_orientativa

“Film d'animazione da usare nella didattica orientativa“ 

ARTICOLO PUBBLICATO SUL MAGAZINE ONLINE “L’ORIENTAMENTO: IL MAGAZINE PER LA SCUOLA, L’UNIVERSITÀ E IL LAVORO” del 28/3/2022

https://asnor.it/it-schede-737-film_d_animazione_e_didattica_orientativa

INTERVENTO “PROGETTO VERTICALE INTERDISCIPLINARE RECYCLIC” AL CONVEGNO “PROGETTARE LA DIDATTICA: ESPERIENZE DI MULTIDISCIPLINARIETÀ” ORGANIZZATO DA “LA CASA DEGLI INSEGNANTI” SU PIATTAFORMA ZOOM , IN DATA 5/3/2022

http://www.lacasadegliinsegnanti.it/

“Orientare: un excursus normativo sulle pratiche di orientamento scolastico”

ARTICOLO PUBBLICATO SUL MAGAZINE ONLINE “L’ORIENTAMENTO: IL MAGAZINE PER LA SCUOLA, L’UNIVERSITÀ E IL LAVORO” del 23/2/2022

https://asnor.it/it-schede-722-la_normativa_dell_orientamento_scolastico