3.RESENSI

PERTEMUAN KE -1

A.Pengertian Resensi

Resensi adalah ulasan atau penilaian atau pembicaraan mengenai suatu karya baik itu buku, flm, atau karya lain. Tugas penulis resensi adalah memberikan gambaran kepada pembaca mengenai suatu karya apakah layak dibaca atau tidak

B.Jenis-jenis resensi

Berdasarkan isi sajian atau isi resensinya, resensi buku digolongkan menjadi tiga jenis, penjelasannya sebagai berikut.

1. Resensi Informatif: berisi ringkasan dan paparan mengenai apa isi buku atau hal-hal yang bersangkutan dengan suatu buku.

2. Resensi Evaluatif: informasi tentang isi buku hanya disajikan sekilas saja, bahkan terkadang hanya dijadikan ilustrasi saja.

3. Resensi Informatif-Evaluatif: untuk menyajikan semacam ringkasan buku atau hal-hal yang berkaitan penting yang ada di buku juga menyajikan penilaian peresensi tentang isi buku tersebut. Saryono dalam (Dalman, 2014:232-233).

C. Menurut pendapat Daniel dalam (Dalman, 2014:233-234), resensi dibagi menjadi dua jenis, yaitu sebagai berikut.

1. Resensi buku nonsastra: jenis ini membahas, menilai, dan memaparkan buku-buku nonsastra. Resensi jenis ini disajikan secara informatif, evaluatif, atau informatif-evaluatif.

2. Resensi buku sastra: hampir mirip dengan mengapresiasi karya sastra. Hal ini disebabkan unsur-unsur yang membangun karya sastra berbeda dengan buku nonfiksi. Di dalam buku karya sastra terdapat unsur intrinsik dan ekstrinsik. Kedua hal ini yang menjadi sorotan utama dalam menilai buku sastra.

D.Tujuan Resensi

1. Membantu para pembaca untuk mengetahui gambaran serta penilaian umum dari sebuah hasil karya dengan secara jelas.

2. Mengetahui juga kelebihan serta kelemahan karya yang diresensi.

3. Mengetahui latar belakang serta alasan dari sebuah karya dibuat.

4. Menguji kualitas karya serta juga membandingkannya terhadap karya lainnnya.

5. Memberi sebuah masukan kepada pembuat karya dengan menyampaikan kritik dan saran.

6. Mengajak para pembaca untuk membicarakan / mendiskusikan karya yang diresensi.

7. Memberikan pemahaman dan juga informasi dengan secara komprehensif kepada para pembaca mengenai karya yang diresensi

E.Manfaat Resensi

1.Bahan pertimbangan

Memberikan gambaran kepada para pembaca mengenai suatu karya dan juga mempengaruhi mereka atas karya tersebut.

2.Nilai ekonomis

Mendapatkan uang atau imbalan serta buku-buku yang diresensikan dengan secara gratis dari penerbit buku apabila resensinya itu dimuat di koran atau majalah.

3.Sarana promosi buku

Buku yang diresensikan merupakan buku baru yang belum pernah diresensi. Dengan demikian, resensi merupakan media untuk dapat mempromosikan buku baru tersebut.

4.Pengembangan Kreativitas

Semakin sering menulis, maka semakin terasah atau tajam kebiasaan menulis untuk tiap-tiap individu. Hal tersebut dilakukan untuk dapat mengembangkan kreativitas menulis

F.Unsur Resensi

1. Judul Resensi

Unsur pertama yang harus ada dalam sebuah resensi adalah judul. Judul yang menarik dan menjiwai seluruh isi tulisan menjadi satu di antara unsur yang penting dalam sebuah resensi. Judul tidak perlu dibuat terlebih dahulu, kamu masih bisa membuatnya saat tulisan resensi sudah selesai.

2. Data Buku atau Karya

Mencantumkan data buku, seperti judul buku, pengarang, penerbit, tahun terbit beserta cetakannya, jumlah halaman, serta harga buku.

3. Isi Resensi

Unsur resensi yang ketiga adalah isi. Kamu tentunya harus menulis isi resensi buku atau film yang berisi sinopsis, ulasan singkat, dan akan lebih baik jika dilengkapi dengan kutipan singkat dari karya yang diresensi, keunggulan, kelemahan, rumusan kerangka, serta bahasa yang digunakan dalam karya tersebut.

4. Penutup Resensi

Unsur resensi yang keempat adalah penutup resensi. Umumnya pada bagian penutup terdapat alasan mengapa buku tersebut ditulis dan kepada siapa karya tersebut ditujukan.

G. Struktur Resensi

Selain mengenali pengertian resensi dan unsur-unsurnya, kamu juga perlu mengenali strukturnya, yaitu:

1. Identitas

Mencakup judul, pengarang, penerbit, tahun terbit, tebal halaman, serta ukuran buku.

2. Orientasi

Bagian ini umumnya terletak di paragraf pertama. Isinya berupa penjelasan tentang kelebihan buku, seperti penghargaan yang pernah didapatkan oleh buku yang diresensi.

3. Sinopsis

Sebuah ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis terhadap isi karya.

4. Analisis

Paparan tentang keberadaan unsur-unsur cerita, seperti tema, penokohan, serta alur.

5. Evaluasi

Sebuah paparan mengenai kelebihan dan kekurangan suatu karya.

ABSEN : KLIK DI SINI

PERTEMUAN KE- 3

IPERTEMUAN KE-2

H. Ciri Kebahasaan Teks Resensi

Teks resensi memiliki kaidah-kaidah kebahasaan seperti berikut.

1. Banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni, yaitu.

2. Banyak menggunakan konjungsi temporal: sejak, semenjak, kemudian, akhirnya

3. Banyak menggunakan konjungsi penyebababan: karena, sebab.

4. Menggunakan pernyataan-pernyataan yang berupa saran atau rekomendasi pada bagian akhir teks. Hal ini ditandai oleh kata jangan, harus, hendaknya,

I.Tahap Penulisan Resensi

Berikut ini akan dijelaskan tahap-tahap dalam penulisan sebuah resensi buku.

1. Tahap Persiapan

Dalam tahap ini, hal yang perlu dilakukan antara lain: memilih jenis buku yang akan diresensi, buku tersebut adalah buku-buku baru, dan membuat anatomi buku.

2. Tahap Pengerjaan

3. Membaca dengan detail dan mencatat hal-hal penting. Sebelum membuat resensi, bacalah terlebih dahulu buku yang akan diresensi hingga tuntas lalu mencatat kutipan dan kata-kata penting di dalamnya.

4. Membuat isi resensi, diantaranya:

• Membuat informasi umum tentang buku yang diresensi.

• Menentukan judul resensi.

• Membuat ringkasan secara garis besar.

• Memberikan penilaian buku.

• Menonjolkan sisi lain dari buku yang diresensi.

• Mengulas manfaat buku tersebut bagi pembaca.

Penilaian dari segi kelengkapan karya, EYD dan sistematika

J. Tips Menulis Resensi

Berikut ini adalah tips dalam menulis resensi:

1. Cari dan tentukan buku baru nonfiksi yang akan dibuat resensi.

2. Catatlah identitas buku yang akan diresensi, seperti jenis buku, judul buku, nama pengarang, nama penerbit, tahun terbit, tahun cetak, jumlah halaman, jenis kertas dan harga buku.

3. Catat dan pahami tujuan dan latar belakang penulisan buku, dengan cara membaca kata pengantar atau pendahuluan buku. Buatlah daftar pokok-pokok isi buku secara keseluruhan.

4. Tentukan kelebihan dan kekurangan isi buku.

5. Tulis ringkasan materi dari buku yang dibuat resensi secara jelas dan sistematis.

6. Pada akhir resensi berilah saran dan kesimpulan, apakah buku yang kita resensi tersebut layak dibaca atau tidak.

K. Contoh Resensi

Judul Novel : Negeri Lima Menara

Judul Resensi Novel : Negeri Lima Menara

Pengarang : A Fuadi

Penerbit : Gramedia Pustaka Utama

Tahun Terbit : Agustus 2010

Kota Terbit : Jakarta

Jumlah Halaman : 424 halaman

Resensi Novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi yang merupakan novel best seller ini, menceritakan kisah lima orang sahabat yang mondok di sebuah pesantren yaitu Pondok Madani (PM). Novel best seller ini merupakan novel pertama dari trilogi yang secara apik bercerita tentang dunia pendidikan khas pesantren, lengkap dengan segala pernak-pernik kehidupan para santrinya.

Alif Fikri adalah seorang yang sangat menginginkan sekolah di SMA Bukittinggi Sumatera Barat dengan berbekal nilai ujian yang lumayan bagus. Namun mimpinya seakan sirna, musnah tak berbekas, karena Amaknya tidak mengijinkan. Beliau ingin Alif sekolah di Madrasah Aliyah yang berbasik agama, dengan alasan Amak ingin Alif menjadi Ustad (Ulama). Dengan setengah hati, Alif menerima keinginan Amaknya untuk sekolah agama.

Awal mulanya dia sangatkaget dengan segala peraturan ketat dan kegiatan pondok. Untunglah, dia menemukan sahabat-sahabat dari berbagai daerah yang benar² menyenangkan. Niatan setengah hatinya kini telah menjadi bulat. Di bawah menara PM inilah mereka berlima justru menciptakan mimpi²i lewat imajinasinya menatapi langit dan merangkai awan-awan menjadi negeri impian. Mereka yakin kelak impian itu akan terwujud. Karena mereka yakin akan mantra ampuh yang mereka dapatkan dari Kyai Rais (Guru Besar PM), yaitu man jadda wajada, siapa yang bersungguh-sungguh akan berhasil.

Kelebihan novel ini adalah mengubah pola pikir kita tentang kehidupan pondok yang hanya belajar agama saja. Karena dalam novel ini selain belajar ilmu agama, ternyata juga belajar ilmu umum seperti bahasa inggris, arab, kesenian dll. Pelajaran yang dapat dipetik adalah jangan pernah meremehkan sebuah impian setinggi apapun itu, karena allah Maha mendengar doa dari umatNya.

PRESENSI :KLIK DI SINI

PERTEMUAN KE-3

Dari uraian materi sebelumnya dan juga buku modul bahasa Indonesia, untuk pertemuan kali ini tugas kalian membuat resensi fiksi dari novel yang pernah kalian baca. Sistematika sederhana saja , sebagai berikut :

1. Identitas novel ( meliputi judul, nama pengarang, kota terbit, penerbit, tahun, jumlah halaman)

2. Sinopsis novel (tuliskan ringkasan cerita novel tersebut)

3. Kelebihan novel

4. Kekurangan novel

5. Penutup (kesimpulan kalian terhadap novel tersebut)

Catatan :

1. Tuliskan hasil resensi kalian di selembar kertas (ditulis tangan),

2. Siswa yang mengikuti uji coba PTM hasil pekerjaan dikumpulkan saat masuk uji coba PTM.

3. Siswa yang mengikuti PJJ hasil pekerjaan dikirimkan lewat wa.

4. Waktu pengerjaan 1 minggu .

5. Batas pengumpulan paling lambat 1 Mei 2021.

PRESENSI KLIK DI SINI

.