M2 Analiza los procesos de producción y distribución vigentes en diversos contextos para comprender el origen de las desigualdades e inequidades económicas y sociales.

M2 Analiza funciones, interacciones y actividades entre los diferentes agentes sociales, que le permiten explicarse y vincularse con su entorno.

M2 Analiza las dinámicas sociales para valorar la vigencia y pertinencia de las normas aplicables a diversas situaciones y contextos.

M2 Analiza la articulación del Estado con la sociedad, y las implicaciones económicas, políticas, sociales y culturales, para identificarse como ciudadano y agente de transformación de los problemas de su comunidad.

M2 Analiza las dinámicas sociales y las implicaciones de las relaciones de poder para intervenir ante distintas situaciones y circunstancias.

C1 El bienestar y la satisfacción de las necesidades. 

C2 La organización de la sociedad. 

C3 Las normas sociales y jurídicas.

C4 El Estado. 

C5 Relaciones de poder.

S1 Producción y distribución de la riqueza. 

S2 Desarrollo. 

S3 Medio ambiente. 

S1 Familia y sujeto social.

 S2 Clases y grupos sociales. S3 Papel social (roles). 

S4 Movilidad social. 

S5 Instituciones. 

S6 Interculturalidad. 

S2 Responsabilidad ciudadana y convivencia. 

S3 Derechos humanos.

 S4 Diversidad étnica, social y sexogenérica.

 S5 Género.

S1 Autoridad-poder. 

S3 Población territorio y soberanía. 

S6 Ciudadanía.

S1 Control económico-político

Bienvenido a la progresión 4, ahora que ya conoces tu calificación del primer parcial es momento de reflexionar los avances que tuviste y las áreas de oportunidad que necesitas mejorar, para ello participa en la lluvia de ideas donde la docente explicara el plan de evaluación del segundo parcial, éxito.  

Alguna ocasión pensaste ¿para que la gente trabaja? y quiza no encuentras una respuesta adecuada aun, te invito a revisar el video ¿Para qué trabajamos? y en tu cuaderno anota las ideas principales, al final socializa en el grupo. 

Análisis de video.

Lluvia de ideas.

Participa en la exposición de la docente donde introducirá al tema de importancia del empleo en la sociedad, toma notas en tu cuaderno. 

Ahora trabaja de forma colaborativa y elabora una infografía digital en Canva o PowerPoint sobre la importancia del empleo y las características de la dinámica social, al final imprime el documento e intercambia con otro equipo para realizar el proceso de coevaluación apoyado de la lista de cotejo del plan de evaluación. 

Exposición. 

Apunte.

Infografía. 

Ahora que concluiste el producto esperado participa expresando lo que sentiste al desarrollar la actividad y enlista junto a la docente las razones para buscar un trabajo de acuerdo al perfil técnico que estas cursando. 

Finalmente realiza la autoevaluación y recibe la retroalimentación de la docente en base al desempeño mostrado en la progresión. 

Participación oral.

Retroalimentación.

No aplican.