METAS

• M2 Analiza los procesos de producción y distribución vigentes en diversos contextos para comprender el origen de las desigualdades e inequidades económicas y sociales

• M2 Analiza funciones, interacciones y actividades entre los diferentes agentes sociales, que le permiten explicarse y vincularse con su entorno. 

CATEGORÍAS

• C1 El bienestar y la satisfacción de las necesidades.

• C2 La organización de la sociedad . 

SUBCATEGORÍAS

• S1 Producción y distribución de la riqueza. 

• S1 Familia y sujeto social. 

• S2 Clases y grupos sociales.

•  S3 Papel social (roles).

•  S5 Instituciones. 

• S6 Interculturalidad.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

• Para iniciar la UAC responde las siguientes preguntas y posteriormente participa en la lluvia de ideas dando alguna de las respuestas anotadas:

  • ¿Qué es una necesidad? 

  • ¿Qué es la producción y distribución? 

  • ¿Cuáles son los modelos económicos en el mundo? 

• Revisa la lectura guiada Cuales son los principales sectores de la economía en México, disponible en el libro Ciencias Sociales II. 

MÉTODOS Y ESTRATEGIAS

• Lluvia de ideas.

• Lectura guiada.

RECURSOS DIDÁCTICOS

• Larios, I. (2023). Ciencias Sociales II. Ed. Excelencia Educativa Editorial. 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

• Revisa la introducción de la docente al tema de las actividades económicas, toma nota y organízate en equipo de trabajo siguiendo las indicaciones de la docente. 

• Integrado en equipo realiza una investigación sobre los sectores de la economía: primario, secundario y terciario, guiate del libro de Ciencias Sociales II para complementar la investigación incluyendo el sector cuaternario y quinario, plasma la información en un organizador grafico. 

MÉTODOS Y ESTRATEGIAS

• Apunte. 

• Investigación, organizador grafico. 

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

• A manera de cierre reflexiona en plenaria los sectores económicos que conoces, conociste o piensas laborar en ellos en un futuro, comparte con tus compañeros y docentes tus expectativas. 

• Recibe la retroalimentación de la docente y realiza las actividades solicitadas en el plan de evaluación. 

MÉTODOS Y ESTRATEGIAS

• Reflexión final. 

• Retroalimentación.

RECURSOS DIDÁCTICOS

• No aplica