DURACIÓN DE LA PROGRESIÓN
NÚMERO DE SESIONES: 4
INICIA: 28 de abril de 2025
TERMINA: 09 de mayo de 2025
Investiga los diferentes cambios institucionales y normativos a partir de las transformaciones sociales y del Estado, para comprender que la sociedad es un ente con vida y movimiento, es decir dinámico y no estático, donde existen interacciones entre las diversas poblaciones, y que además conlleva a implicaciones, e impactos socioculturales. Muchas de estas transformaciones se gestan a partir de contradicciones que afectan a los individuos o grupos sociales, quienes se organizan y luchan para su reconocimiento social y jurídico, reivindicando sus derechos humanos.
Cambios institucionales, normativos y sociales que han derivado en transformaciones sociales y del Estado.
Relación hombre-naturaleza ¿finita o infinita? en pro de un desarrollo sostenible.
M3 Explica las formas en que las sociedades satisfacen sus necesidades y el impacto social y ambiental que generan las inequidades y desigualdades económicas en diversos contextos.
M3 Explica su realidad social para reconocer su potencial como agente de transformación social de sí mismo, su entorno y en diversos ámbitos regionales, nacionales y globales.
M3 Explica los cambios y transformaciones sociales, y sus implicaciones en las normas sociales y jurídicas en diversos contextos y circunstancias.
M2 Analiza la articulación del Estado con la sociedad, y las implicaciones económicas, políticas, sociales y culturales, para identificarse como ciudadano y agente de transformación de los problemas de su comunidad.
M2 Analiza las dinámicas sociales y las implicaciones de las relaciones de poder para intervenir ante distintas situaciones y circunstancias.
C1 El bienestar y la satisfacción de las necesidades.
C2 La organización de la sociedad.
C3 Las normas sociales y jurídicas.
C4 El Estado.
C5 Relaciones de poder.
S1 Producción y distribución de la riqueza
S2 Desarrollo
S3 Medio ambiente
S1 Familia y sujeto social
S2 Clases y grupos sociales
S3 Papel social (roles)
S4 Movilidad social
S5Instituciones
S6 Interculturalidad
S1 Movimientos y transformaciones sociales.
S2 Responsabilidad ciudadana y convivencia.
S3 Derechos humanos.
S4 Diversidad étnica, social y sexogenérica.
S5 Género.
S1 Autoridad-poder.
S2 Gobierno y formas de democracia: representación-participación
S3 Población, territorio y soberanía
S4 Orden social: regulador y seguridad pública
S5 Garante de propiedad privada.
S6 Ciudadanía.
S1 Control económico-político.
S2 Sistemas, instituciones políticas y democracia.
S4 Relaciones internacionales.
MEDIACIÓN DOCENTE
Responde los siguientes cuestionamientos:
Es cualquier tipo de organización humana que implica relaciones estables y estructuradas entre personas, que se mantienen en el tiempo, con el fin de cumplir una serie de objetivos explícitos o implícitos.
Acción de transformar una cosa en otra, abandonar una cosa o situación por otra, o intercambiar alguna cosa por otra que se considere un valor semejante.
Procesos de alteración, son los cambios significativos y apreciables en cuestiones culturales, organización social, reglas de conducta o sistemas de valores y de todo aquello que dictamina como se concibe a sí misma una sociedad.
Grupo de reglas y disposiciones determinadas por la sociedad respecto a la conducta de los individuos. Su cumplimiento no constituye un delito, sino que deben seguirse para gozar de una mejor convivencia y aceptación.
Bienvenidos a la progresión 9, con esta cerramos el parcial por lo cual es importante que te pongas al corriente con las actividades que te faltaron.
Para iniciar atiende la lectura dirigida por la docente titulada "El papel de la juventud en el cambio social en México: ¿Cuál es su verdadero alcance?" posteriormente da tu conclusiones en plenaria.
Lectura guiada
Conclusión
Larios, I. (2023). Ciencias Sociales II. Ed. Excelencia Educativa
Atiende la exposición de la docente sobre los cambios institucionales, normativos y sociales que han derivado en transformaciones sociales y del Estado, toma nota en tu cuaderno.
Revisa el enlace Movimientos sociales: Motores de cambio para nuestra sociedad" y de manera individual elabora un organizador grafico con la información obtenida.
De forma colaborativa elabora una línea del tiempo de manera creativa sobre los Movimientos Sociales en México, posteriormente preséntala a la clase y realiza la coevaluación.
Exposición
Organizador grafico
Línea del tiempo
Larios, I. (2023). Ciencias Sociales II. Ed. Excelencia Educativa.
Finalmente expón las dudas surgidas y revisa el seguimiento de la UAC para identificar que actividades te faltan por entregar.
Participa en el proceso de evaluación correspondiente al segundo parcial entregando las actividades establecidas, éxito en tus evaluaciones.
Retroalimentación
Plan de evaluación formativa.
Seguimiento de clase.
Historieta
Es momento de concluir la segunda etapa de la historieta, para ello revisa que tengas una historia bien contada con secuencia en los diálogos y con un formato colorido acorde a lo que estas desarrollando. Éxito, estas en la recta final del segundo parcial.
Formato de historieta
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