présence instituante
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Sciences de l'information et de la communication
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Page d'un enseignant chercheur en sciences sociales. Vous y trouverez des concepts avec des extraits de textes référencés, des publications à télécharger, des vidéos et les soutenances récentes.
Concept : présence instituante
Concept : présence instituante
"La littérature et les manifestations scientifiques de SHS semblent n’évoquer le « rôle de plus en actif de l’individu » que depuis les années 2000 où se sont intensifiées les réflexions sur les moyens de « placer l’apprenant au centre du dispositif ». Après l’introduction des systèmes multitâches favorisant une présence distribuée et l’avènement du multimédia basé sur les modalités sensibles, la mise en réseau des machines en a profondément modifié l’usage, instaurant des formes de présences instituées et instituantes. L’ordinateur est devenu un hub social" (2010).
Références
Gobert T. (2017), « La classe entre activités in situ et à distance : quelles formes de présence ? » TICE et processus d'apprentissage, pédagogie universitaire, Limoges, 3 mars 2017, CanalSup : https://www.youtube.com/watch?v=pKt5TlvlGP8&t=1s. HAL : https://hal.science/hal-03598276
Gobert T. (2010), « Présence instituée, présence distribuée, présence instituante, le rôle central joué par l’individu en FOAD », (ISDM) n° 39, art. n° 666, 4e trim 2010, (Proceedings Ticemed 2009) pp. 348-357. https://isdm.univ-tln.fr/PDF/isdm39/Article_Isdm_Ticemed09_Gobert%20ok.pdf. HAL : https://hal.science/hal-05568042 & HAL : https://hal.science/hal-05576629
Création du concept : Gobert T. (2009), « De l’espace mémoire à l’espace et la mémoire, évolution des formes de présence médiées par les outils numériques (hubs sociaux) », Espaces et mémoires, Ludovia, Ax-les-Thermes, 24-28 août 2009, HAL : https://hal.science/hal-05452406
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