8 клас

Вітаємо, дорогі восьмикласники! :) Зустріч на уроці в режимі онлайн за посиланням https://meet.google.com/kyj-gaja-mhv (група Ірини Миколаївни)

Пошта вчителя ikandala@pl5.ukr.education  

2023-2024 рр. Кодування даних та апаратне забезпечення

Урок №1.  Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Кодування даних. 

Урок №2.  Інструктаж з БЖД. Системи числення.

Урок №5. Інструктаж з БЖД. Вимірювання інформації.

Урок №6. Інструктаж з БЖД. Кодування графічних даних. 

Урок №7. Інструктаж з БЖ. Апаратне забезпечення

Урок №8. Інструктаж з БЖ. Пристрої введення

Урок №9. Інструктаж з БЖ. Пристрої виведення та мультимедійні пристрої 

Урок №10,11. Інструктаж з БЖ. Технічні характеристики основних складових персонального комп’ютера

Урок №12. Інструктаж з БЖД. Історія обчислювальних та комп’ютерних пристроїв

Урок №13, 14. Інструктаж з БЖД. Види сучасних комп'ютерів та їх застосування. Підсумковий урок

Опрацювання текстових даних

8-А (І) - 20.10 8-А (ІІ) - 20.10


Урок №15. Інструктаж з БЖД. Пошук та заміна фрагментів тексту

8-А (І) - 31.10 8-А (ІІ) - 02.11

8-Б(І) - 30.10 8-Б(ІІ) - 31.10 8-В - 30.10 

Урок №16. Інструктаж з БЖД. Використання стилів.

8-А (І) - 03.11 8-А (ІІ) - 03.11 8-Б(І) - 02.11  8-Б(ІІ) - 03.11 

8-В - 03.11 

УРОК №17. Інструктаж з БЖД. Розділи. Колонтитули

8-А (І) - 07.11 8-А (ІІ) - 09.11  8-Б(І) - 06.11  8-Б(ІІ) - 07.11 8-В - 06.11  

УРОК №18. Інструктаж з БЖД. Розділи. Колонтитули

8-А (І) - 10.11 8-А (ІІ) - 10.11 8-Б(І) - 09.11  8-Б(ІІ) - 10.11

8-В - 10.11  

УРОК №19. Інструктаж з БЖД. Структура документа 

8-А (І) - 14.11 8-А (ІІ) - 16.11 8-Б(І) - 13.11  8-Б(ІІ) - 14.11

8-В - 13.11  

УРОК №20. Інструктаж з БЖД. Гіперпосилання в текстових документах

8-А (І) - 16.11 8-А (ІІ) - 17.11    8-Б(І) - 16.11  8-Б(ІІ) - 17.11

8-В - 17.11  

УРОК №21. Інструктаж з БЖД. Спільна робота з документом

8-А (І) - 21.11  8-А (ІІ) - 23.11    8-Б(І) - 20.11; 23.11 8-Б(ІІ) - 21.11; 24.11   8-В - 20.11; 24.11  

УРОК № 22-23. Інструктаж з БЖД. Створення складного документу.

8-А (І) -.11 8-А (ІІ) -.11    8-Б(І) - 27.11 8-Б(ІІ) - 28.11  8-В - 27.11  

УРОК № 24. Інструктаж з БЖД. Підсумковий урок 

Створення та публікація веб-ресурсів 

8-Б(І) - 04.12  8-Б(ІІ) - 05.12   8-В - 04.12  

УРОК № 25. Інструктаж з БЖД. Автоматизовані засоби для створення та публікації веб-ресурсів 

8-Б(І) - 07.12  8-Б(ІІ) - 08.12   8-В - 07.12  

УРОК № 26. Інструктаж з БЖД. Мова гіпертекстової розмітки.

УРОК № 31. Інструктаж з БЖ. Підсумковий урок

ІІ семестр

Опрацювання об’єктів мультимедіа

Виконайте тестування 

8-А (І) -10.01 8-А (ІІ) -08.01  8-Б 09.01   8-В -08.01

УРОК №32. Інструктаж з БЖ. Мультимедіа як ознака сучасного інформаційного світу.

8-А (І) -12.01 8-А (ІІ) 11.01  8-Б 11.01   8-В - 12.01

Урок№33 Інструктаж з БЖД. Кодування аудіо та відео даних.  

8-А (І) -17.01 8-А (ІІ) -15.01 8-Б 16.01   8-В - 15.01

Урок № 34. Інструктаж з БЖД. Формати аудіо та відео файлів. 

8-А (І) -19.01 8-А (ІІ) -18.01  8-Б 18.01  8-В - 19.01

УРОК №35. Інструктаж з БЖД. Засоби перетворення аудіо та відео форматів. 

8-А (І) -24.01 8-А (ІІ) -22.01    8-Б  23.01  8-В - 22.01

УРОК №36. Інструктаж з БЖД. Відеозахоплення. 

8-А (І) -26.01 8-А (ІІ) -25.01   8-Б  25.01   8-В - 26.01

УРОК №37. Інструктаж з БЖД. Розміщення відео- та аудіофайлів в Інтернеті. 

8-А (І) -31.01 8-А (ІІ) -29.01     8-Б 30.01   8-В - 29.01

Урок №38. Інструктаж з БЖД. Підсумковий урок. 

Алгоритми та програми

Онлайн середовище на Python:  repl.it. (реєструєтесь зі шкільного акаунту, натискаєте INVITE (запросити), генеруєте і копіюєте посилання на свою програму).

Встановити програму можна за посиланням Thonny Python -https://thonny.org/  

8-А (І) -02.02 8-А (ІІ) -01.02    8-В - 02.02

Урок №39. Інструктаж з БЖД. Поняття мови програмування.

8-А (І) -07.02 8-А (ІІ) -05.02    8-В - 05.02

Урок №40. Інструктаж з БЖД. Знайомство з середовищем програмування

8-А (І) -09.02 8-А (ІІ) -08.02    8-В - 09.02

Урок №41. Інструктаж з БЖД. Типи даних у програмуванні. Присвоєння значень величинам 

8-А (І) -14.02 8-А (ІІ) -12.02     8-В -12.02

Урок №42. Інструктаж з БЖД. Використання арифметичних операцій

8-А (І) -16.02 8-А (ІІ) -15.02    8-В -16.02

Урок №43. Інструктаж з БЖД. Розв’язування задач з арифметичними операціями.

8-А (І) -21.02 8-А (ІІ) -19.02     8-В -19.02

Урок №44. Інструктаж з БЖД. Стандартні математичні функції.

8-А (І) -23.02 8-А (ІІ) -22.02   8-В -23.02

Урок №45. Інструктаж з БЖД. Реалізація лінійних алгоритмів в середовищі програмування

8-А (І) -28.02 8-А (ІІ) -26.02     8-В -26.02

Урок №46. Інструктаж з БЖД. Логічні вирази та змінні й операції над ними

8-А (І) -01.03 8-А (ІІ) -29.02     8-В -01.03

Урок №47. Інструктаж з БЖД. Умовні оператори

8-А (І) -06.03 8-А (ІІ) -04.03      8-В -04.03

Урок №48. Інструктаж з БЖД. Вкладені умови. Множинне розгалуження

8-А (І) -08.03 8-А (ІІ) -07.03     8-В -08.03

Урок №49. Інструктаж з БЖД. Налагодження та тестування програми.

8-А (І) -13.03 8-А (ІІ) -11.03    8-В -11.03

Урок №50. Інструктаж з БЖД. Задачі на знаходження найбільшого та найменшого серед кількох значень. 

8-А (І) -15.03 8-А (ІІ) -14.03     8-В -15.03

Урок №51. Інструктаж з БЖД. Оператор циклу з лічильником. 

8-А (І) -20.03 8-А (ІІ) -18.03     8-В -18.03

Урок №52. Інструктаж з БЖД. Використання циклу з параметром.

8-А (І) -22.03 8-А (ІІ) -21.03     8-В -22.03

Урок №53. Інструктаж з БЖД. Цикли з умовою.

8-А (І) -03.04  8-А (ІІ) -01.04     8-В -01.04

Урок №54. Інструктаж з БЖД. Вкладені цикли.

Об’єктно-орієнтоване програмування

8-А (І) -05.04  8-А (ІІ) -04.04     8-В -05.04

Урок №55. Інструктаж з БЖД. Об’єктно-орієнтоване програмування.

8-А (І) -10.04  8-А (ІІ) -08.04     8-В -08.04

Урок №56. Інструктаж з БЖД. Основні поняття об’єктно-орієнтованого програмування.

8-А (І) -12.04  8-А (ІІ) -11.04     8-В -12.04

Урок №57. Інструктаж з БЖД. Властивості та методи елементів керування.

8-А (І) -17.04  8-А (ІІ) -15.04     8-В -15.04

Урок №58. Інструктаж з БЖД. Обробники подій, пов’язані з елементами керування.

8-А (І) -19.04  8-А (ІІ) -18.04     8-В -19.04

Урок №59. Інструктаж з БЖД. Обробники подій.

2022-2023 р. (стара програма)

Урок №37. Інструктаж з БЖД. Програмне забезпечення для опрацювання об’єктів мультимедіа. Засоби перетворення аудіо- й відеоформатів 

УРОК №38. Інструктаж з БЖ. Захоплення аудіо й відео, створення аудіо- та відеофрагментів

УРОК №39. Інструктаж з БЖ. Побудова аудіо- й відеоряду. Додавання до кліпу ефектів

Урок №3.  Практична робота 1. Розв‘язування задач на визначення довжини двійкового коду текстових даних. 

Урок №2. Інструктаж з БЖД. Двійкове кодування. 

Урок №4. Інструктаж з БЖД. Апаратне забезпечення комп’ютера 

Урок №5. Інструктаж з БЖД. Пам'ять комп’ютера 

Урок №6. Інструктаж з БЖД. Практична робота 2. Конфігурація комп’ютера під потребу. 

Опрацювання текстових даних

Урок №7. Текстовий документ і його об’єкти 

Урок №8. Інструктаж з БЖД. Графічні об’єктів та таблиці в текстовому документі. Недруковані знаки. 

Урок №9. Інструктаж з БЖД. Практична робота 3. Створення текстового документа, що містить об’єкти різних типів. 

Урок №10. Інструктаж з БЖД. Стильове оформлення абзаців. Розділи. Колонтитули. 


Урок  №12. Інструктаж з БЖД. Практична робота 4. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків. 

Урок №14. Інструктаж з БЖД. Виконання індивідуальних та групових навчальних проєктів. Тематичне оцінювання

Створення та публікація веб-ресурсів 

Урок №16. Інструктаж з БЖД. Поняття персонального навчального середовища. Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів (текстових, графічних, презентацій тощо). Хмарні технології. Організація та планування колективної діяльності 

Урок №17. Інструктаж з БЖД. Опитування з використанням онлайн-форм 

Урок №18. Інструктаж з БЖД. Створення спільних документів,  електронних закладок. Синхронізація даних. Канали новин. 

Урок №19. Практична робота 5. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм. 

Урок №20. Інструктаж з БЖД. Етапи створення веб-сайтів. Конструювання сайтів. 

Урок №21. Інструктаж з БЖД. Поняття мови розмітки гіпертексту. 

Урок №22. Інструктаж з БЖД. Використання онлайн-систем конструювання сайтів. Практична робота 6.

Урок №23. Інструктаж з БЖД. Правила ергономічного розміщення відомостей на веб-сторінці 

Урок №24. Інструктаж з БЖД. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. Підсумковий урок 

Урок №25. Інструктаж з БЖД. Опрацювання аудіо- та відеофайлів 

Урок №26. Інструктаж з БЖД. Сервіси розміщення аудіо та відео файлів в Інтернеті 

Урок №27. Інструктаж з БЖД. Захоплення аудіо та відео, створення аудіо та відео фрагментів

Урок №28. Інструктаж з БЖД. Практична робота 7. Додавання до відеокліпу відеоефектів та налаштування переходів між його фрагментами 

Урок №30. Інструктаж з БЖД. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. Підсумковий урок 

Алгоритми та програми

Урок №31. Інструктаж з БЖД. Поняття об’єкта, його властивості та методи 

Урок №33. Інструктаж з БЖД. Основні компоненти програми для ОС з графічним інтерфейсом

Урок №38.  Інструктаж з БЖД. Поняття про метод

Урок №39. Інструктаж з БЖД. Використання вікон повідомлень. Складання програм

Урок №40. Інструктаж з БЖД.  Практична робота 10.  Створення програм з кнопками та написами

Урок №41. Інструктаж з БЖД. Величини (змінні і константи), їхні властивості

Урок №42. Інструктаж з БЖД. Величини числового типу, операції над ними

Урок №43. Інструктаж з БЖД. Складання алгоритмів опрацювання числових величин 

Урок №44. Інструктаж з БЖД. Величини текстового типу, операції над ними. Елемент для введення даних: текстове поле 

Урок №49. Інструктаж з БЖД. Елемент для введення даних: прапорець

Урок №48. Інструктаж з БЖД. Величини логічного типу, операції над ними. Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин. 

Урок №50. Інструктаж з БЖД. Складання та виконання алгоритмів з елементом управління «список, що розкривається».

Урок №57. Інструктаж з БЖД. Відображення базових графічних примітивів – лінія, прямокутник, сектор, ламана, еліпс, налаштування стилю та кольору примітивів засобами мови програмування. 

Урок № 63-64. Інструктаж з БЖД. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі.