Урок №36. Інструктаж з БЖД. Відеозахоплення

МЕТА: сформувати знання про програми для опрацювання аудіо та відео даних; ознайомитись із інтерфейсом програми для захоплення аудіо та відео; навчитись виконувати монтаж відеокліпу, розвивати логічне мислення та креативність; сприяти розвитку логічного мислення, пам’яті, уваги, спостережливості; виховувати інформаційну культуру; виховувати уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання 

Зверни увагу! Забороняється:

• вмикати чи вимикати комп'ютер без дозволу вчителя;

• торкатися кабелів, роз'ємів та дротів живлення;

• заходити до кабінету у верхньому одязі;

• вживати їжу та напої, сидячи за комп'ютером;

• бігати та штовхатись у кабінеті;

• у разі виникнення проблем із технікою, намагатися самостійно їх усунути.

Сподіваємось, що ви будете сумлінно дотримуватись цих правил. Успіхів у навчанні!

Етап актуалізації опорних знань учнів

ВПРАВА 1. Підпиши елемети вікна програми Звукозапис https://learningapps.org/1251738 

ВПРАВА 2. Розглянемо постер "Як насправді зняти фільм"

Етап засвоєння нових знань

Робота з підручником стр. 138-143 

Знайомство з програмами для захоплення аудіо та відеофрагментів

Етап формування умінь і навичок

Робота з підручником стр. 139-142


Практичне завдання 1 (5 балів). Створити відеозахоплення та його редагування. Подія, що має відбуватися при відеозахопленні — це вставлення та форматування графічного об’єкта в програмі MS Word.

Практичне завдання 2 (1 бал). Додайте до відео, відзнятого в попередньому завданні, відеоефект масштабування.

Практичне завдання 3 (1 бали). Додайте виноски для пояснення маркерів прямокутника, що з’являються після його додавання в програмі MS Word.

Практичне завдання 4 (1 бал). Вирізати фрагмент довжиною 5 секунд.

Практична робота 5* (10 балів).  Створити відеозахоплення створення смайлика за варіантом.

Практична робота 6* (12 балів).  Накласти звукове пояснення на відео створення смайлика за варіантом.

Домашнє завдання