УРОК № 32 

Інструктаж з БЖ. Мультимедіа як ознака сучасного інформаційного світу

Мета:формування предметних компетентностей: забезпечити засвоєння знань про мультимедіа; формувати вміння створювати анімаційні об’єкти;формування ключових компетентностей: спілкування рідною мовою: уміння формулювати відповідь на поставлені запитання; спілкування іноземними мовами: уміння використовувати програмні засоби та ресурси з  інтерфейсом іноземними мовами; уміння вчитися: навички ставити перед собою цілі й досягати їх, вибудовувати власну траєкторію навчання; ініціативність і  підприємливість: уміння виробляти власні цінності, ставити цілі, діяти задля досягнення їх, спираючись на знання інформатики;  математична компетентність: уміння аналізувати графічні об’єкти 

Завантаж технологічну карту уроку на свій комп'ютер, заповнюй її протягом усього уроку, в кінці уроку покажи вчителю

Етап актуалізації опорних знань учнів

ПАМ'ЯТКА. ТЕХНІКА БЕЗПЕКИ ТА ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В КОМП'ЮТЕРНОМУ КАБІНЕТІ

♦ Заходьте до комп’ютерного кабінету тільки з дозволу вчителя, не поспішаючи, не торкаючись обладнання.

♦ Не вмикайте та не вимикайте комп’ютери без дозволу вчителя. Перш ніж розпочати роботу, розмістіть зошит, ручку, підручник так, щоб вони не лежали на клавіатурі чи моніторі, а також не заважали працювати на комп’ютері.

♦ Під час роботи будьте дуже уважні.

♦ Сидіть прямо, на відстані від екрана щонайменше 50-60 см. Лінія зору має бути спрямована до центра екрана.

♦ Працюйте на клавіатурі чистими сухими руками, не натискаючи на клавіші без потреби чи навмання.

♦ Під час роботи не торкайтеся екрана й тильної сторони монітора.

♦ Не піднімайтеся зі своїх місць, коли до кабінету входить відвідувач.

♦ Робоче місце має бути чистим.

♦ Не торкайтеся з’єднувальних проводів та проводів живлення.

♦ Ніколи не намагайтесь самостійно усунути несправності комп’ютера. У разі появи запаху горілого, самовільного вимикання апаратури, незвичних звуків негайно повідомити про це вчителя.

Запам’ятайте! Якщо не дотримувати правил техніки безпеки та поведінки, робота за комп’ютером може завдати шкоди вашому здоров’ю.

♦ Працюйте за комп’ютером не більше ніж 20 хвилин поспіль. Робіть перерви для відпочинку.

♦ У разі появи різання в очах, різкого погіршення зору, болю в пальцях та кистях рук, посилення серцебиття сповістіть учителя про свій стан і за потреби зверніться до лікаря.

♦ Після закінчення роботи закрийте всі активні програми та коректно вимкніть комп’ютер. Приберіть робоче місце.

ВПРАВА 1. Знайдіть назви пристроїв для роботи з мультимедіа  https://learningapps.org/watch?v=pcs9zgcok22 

Етап засвоєння нових знань

Переглянь презентацію. Робота з підручником (стр. 127-129). 

Знайдіть і дайте відповідь на питання:


З телефону, ПК або ноутбуку за допомогою онлайн сервісу Сanva https://youtu.be/aM748TTU5YM


(12 балів). Створити GIF анімацію, що демонструє рух людини. Зразок за посиланням.

З ПК або ноутбуку за допомогою програми Microsoft GIF Animator  https://www.youtube.com/watch?v=IV4_cXBUbqk


Етап формування умінь і навичок

Завдання. Створити GIF анімацію, що демонструє рух м'яча, який відскакує від поверхні (достатній рівень). 

Скористайтеся програмою Microsoft GIF Animator, яку легко можна знайти в Інтернеті. Інсталювати програму не треба — просто завантажте її на комп'ютер, запустіть на виконання і можете працювати.

1. Відкрийте графічний редактор Paint та створіть у ньому перший кадр анімації: 

Дійте за таким планом.

а) Встановіть для малюнка розміри, наприклад, 100x200 пікселів, відобразіть сітку, збільште зображення на екрані, щоб вам зручно було працювати;

б) Обравши відповідні кольори, намалюйте горизонтальну поверхню, застосуйте для цього інструмент Прямокутник, задайте для нього суцільну заливку без контуру.

в) Встановіть інші кольори і за допомогою інструмента Круг намалюйте м'ячик, розташований на поверхні.

г) 3бережіть малюнок у файлі Кадр_1 .gif.

2. Створіть другий, третій та четвертий кадри за алгоритмом:

а) Виділіть м'ячик та перемістіть його приблизно на 10 пікселів уверх (якщо під час виділення ви захопите кольорові пікселі, при переміщенні утвориться шлейф; зафарбуйте його білим кольором або зробіть інше виділення).

б) 3бережіть малюнок у файлі Кадр_N.gif, де N = 2,3,4.

в) Створіть копії першого, другого та третього зображень та надайте їм імена Кадр_7, Кадр_6 та Кадр_5 відповідно.

3. Для створення восьмого кадру скористайтеся копією першого кадру, розтягувши м'ячик трохи в ширину, щоб створити ефект стискання м'яча від удару об поверхню. Збережіть малюнок у файлі Кадр_8.gif. Кадри анімації готові.

4. Відкрийте програму Microsoft GIF Animator, клацнувши файл gifanimator. exe.

5. Відкривши Провідник, перетягніть кадри анімації у вікно GIF Animator. Інший спосіб: відкрийте один з кадрів у програмі, а потім, натискаючи кнопку у вигляді порожнього аркуша з хрестиком, завантажте інші кадри (слідкуйте за порядком кадрів).

6. Перейдіть на вкладку Image. Послідовно вибираючи кадри анімації, встановлюйте для них у полі Duration (Тривалість) значення 10 с.

7. 3бережіть анімацію у файлі Ball.gif.

8. Відкрийте файл анімації для перегляду. 

Вправа 30 | 8 клас | Казанцева https://youtu.be/IV4_cXBUbqk 

Завдання*. Створити GIF анімацію, що демонструє рух чоловічка (високий рівень). 

Як варіант дивися https://i.gifer.com/origin/6f/6f0dfbd4b59327c55630cdcd5cd21729_w200.gif