Урок №49. Інструктаж з БЖД. Налагодження та тестування програми.
ПАМ'ЯТАЙ!
Дотримання правил безпечної роботи за комп'ютером дозволить уникнути шкоди здоров'ю, зберегти обладнання
Етап засвоєння нових знань
Робота з підручником на стор. 184-189. Ознайомся з теоретичним матеріалом та переглянь презентацію за посиланням. Складіть конспект уроку.
Етап формування умінь і навичок. Домашнє завдання
Визначте значення змінних а і х в результаті виконання програмного коду:
a=5 b = 6
if a!=0: if a+b%10=1:
a=a+3 х=b-a
else: else:
a=a-3 x=b+a
Завдання 2. Працюємо з підручником стор. 184. Дано чотирицифрове число. Визначити, чи є це число паліндромом. Результат вивести у вигляді повідомлення "паліндром" або "не паліндром".
Онлайн середовище для програмування на Python: repl.it (реєструєтесь зі шкільного акаунту, натискаєте INVITE(запросити), генеруєте і копіюєте посилання на свою програму).
Посилання на програму надсилайте у щоденник!