(一).手做紙單元
9/18手做紙原理與技法(一)作業:兩張"手做紙"材質探索練習
9/25手做紙原理與技法(二)作業:兩張"手做紙"淋漿與圖像造型練習
10/2 手做紙原理與技法(三)說明裝裱立軸原則和比例參考。作業:評估裝裱所需之"手做紙鑲料"數量,並完成
10/7 手做紙原理與技法(四)說明裝裱立軸原則和比例參考。作業:評估裝裱所需之"手做紙鑲料"數量,並完成
(二).裝裱形式探究單元
10/16校外教學講座 : 調課至11/15(週六)14:00台北市立美術館,柯良志老師導覽座談。
柯良志老師的個展當中使用了很多民間書寫的元素,也是我覺得書法可以走出菁英世界很重要的一扇窗。很有活力,也很受到歡迎。很多民眾都會在鏡子前面自拍,或是在瓜旁邊擺出要吃掉的樣子。當中我覺得有趣的點是柯老師提到他即使盡力再現這些文字,還是會受到過去長期的書法訓練影響,也符合他展覽概念中臨摹轉譯的一個重要部分。我也喜歡旁邊鐵皮圍籬的那件作品,向大家介紹了招牌字體的進化過程和有一群民間的匠人,持續在進行跟紙上書法完全不同的書寫。也具有自成一格的美感體系。我一直都是看不太懂書法的麻瓜,以前為了練習考試都是用畫畫的方法在寫字,所以看到這樣的展覽很親切,有瑕疵的、直白的回到書寫本來的樣子,是一檔可愛的展覽(不知道作者聽了會不會開心)。
10/23裝裱形式探究(一)介紹裝裱工具、裝裱技法。鑲料接紙、畫心(及鑲料)托底、製作距條
10/30裝裱形式探究(二)鑲料接紙、畫心(及鑲料)托底、製作距條
11/6裝裱形式探究(三)鑲料接紙、畫心(及鑲料)托底、製作距條
11/13裝裱形式探究(四)覆背紙
11/20裝裱形式探究(五)覆背紙,安裝天杆與地杆
11/27裝裱形式探究(六)調整並完善裝裱作品,並於12/1(周一)繳交第二次作業。
(三).水墨意象與紙藝創作單元
12/4水墨意象與紙藝創作(一)創作課題:"以現成物為名,行裝裱之實"
12/18水墨意象與紙藝創作(三)創作課題:"以現成物為名,行裝裱之實",並於12/21(周一)繳交期末作業。
I'm missing you | 2025 | 現成物、水墨
你生病以後,再也沒有和我說過關於家和馬奎斯了。那些交換日記裡的秘密,現在只剩下我一個人守衛。我知道我不應該再去尋找線索了,即使得到原因,也停不下來問自己為什麼?
我害怕你憎惡的眼神,會覆蓋掉溫柔臉龐的記憶。從今以後,我失去你,我想念你。
等你回來,我再唸詩給你聽