A-3 善用策略技巧

20191122　週一體表會綵排時，

發現我們家的小兵有人從頭到尾沒事做，

唉～跑得不夠快，班級活動又學不好，

還好其中兩人雖沒有機會擔任參賽者，

導師賦予舉班牌旗的任務，

兩個人擔任大隊接力和班級參賽選手，

但還有2人，全部活動中只負責排隊參加開幕和閉幕...

難怪他說好無聊，小兵跟我說，他想要上課，

我跟他說我負責照相，全校性活動不用上課，

而我也還真是沒空檔陪他，嗯～想想整個過程中，

他們又不擅與班上同學們哈拉...，

體表會徑賽預賽時，我們其實做過操作輪流跑的紀錄，

於是結合數學的學習單元速率 ...