ตัวชี้วัด 1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี

ตัวชี้วัด (Indicators)ที่กำหนดในการพัฒนาตามข้อตกลง 

1. สร้างสื่อ การเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนภาคเรียน

2. แก้ไขปัญหาคุณภาพ
การเรียนรู้ของผู้เรียน การเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานประกอบแผนการจัดการเรียนรู้

3. ประเมินผลสื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ครูสร้างขึ้น

4. เป็นแบบอย่างทีดี และสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นในการสร้างและหรือพัฒนา  สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

ร้อยละของตัวชี้วัด

ตามข้อตกลง

1. ผู้เรียน ร้อยละ 75มีความรู้ประจำหน่วยการเรียนรู้สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

2.ผู้เรียน ร้อยละ 75มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

3. ผู้เรียน ร้อยละ 80มีความพึงพอใจ 

ร้อยละของผลลัพธ์ผลการประเมินตนเอง

1. ผู้เรียน ร้อยละ 79.75 มีความรู้สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

2.ผู้เรียน ร้อยละ 100มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

ผลการประเมินตนเอง

☑️ (4) ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับฯ  ที่คาดหวัง

⬜ (3) ปฏิบัติได้ตามระดับฯ ที่คาดหวัง

⬜ (2) ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดหวัง

⬜ (1) ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดหวังมาก

ผู้รับการประเมินมีพฤติกรรมตามตัวชี้วัดนี้ดังนี้

  ข้าพเจ้ามีสื่อ และแหล่งเรียนรู้ ข้าพเจ้าพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อให้ผู้เรียนสามารถแก้ไขปัญหาในการเรียนรู้และทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองได้  ข้าพเจ้าได้ประเมินผลการใช้สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา บันทึกการใช้สื่อการเรียนการสอนเป็นรูปภาพกิจกรรมการเรียนการสอน และนำผลการประเมินไปปรับปรุงพัฒนาให้มีคุณภาพสูงขึ้น เข้าร่วมประชุม ชุมชนแห่งการเรียนรู้  PLCเพื่อแก้ไขปัญหา พัฒนาคุณภาพ สู่ห้องเรียน อย่างมีประสิทธิภาพนำสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน มีการจัดทำเอกสารเผยแพร่ผลงาน   ต่อครู เพื่อนร่วมงานทั้งภายในโรงเรียนและสถานศึกษาอื่น ๆสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ และเป็นไปตามบันทึกข้อตกลง (PA) ที่ข้าพเจ้าได้ทำไว้รวมทั้งเป็นแบบอย่างทีดี และสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นในการสร้างและหรือพัฒนา  สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

ร่องรอยหลักฐานของผลลัพธ์