Протидія негативним соціальним явищам
З метою створення безпечного освітнього середовища в закладах освіти Міністерством освіти і науки України видано наказ від 28.12.2019 № 1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти»
Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти
1 Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти.docxЗгідно плану заходів щодо створення безпечного освітнього середовища в закладах освіти та попередження булінгу (цькуванню) на 2020-2021 навчальний рік соціально - психологічною службою проведена наступна робота:
Для студентів Харківського фахового педагогічного коледжу практичним психологом Надточий М.В. було проведено виховну годину з елементами тренінгу на тему: "Булінг. Види, попередження булінгу".
Для здобувачів освіти Комунального закладу "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" Харківської обласної ради було проведено тренінг «Що таке булінг. Профілактика булінгу в освітньому середовищі».
Для студентів відділення фізичного виховання та музичного мистецтва практичним психологом Перцовою О.В. було проведено Арт-терапевтичне тренінгове заняття на тему: «Повір у себе!» з метою формування сприятливого психологічного клімату у групі, розвитку вміння працювати у команді, підвищення комунікативних навиків та формування адекватної самооцінки учасників.
Для здобувачів освіти, проживають в гуртожитку, психологом Перцовою О.В. та вихователем гуртожитку Кравченко Н.М. було проведено Арт-терапевтичне тренінгове заняття на тему: «Зцілююче мистецтво. Метод «Мандала» з метою ознайомлення здобувачів освіти з арт-терапевтичним напрямком роботи, діагностики та актуалізації особистих проблем та пошуку ресурсів, на які можна спиратися.