Міст до можливостей: підбиваємо підсумки тренінгу для освітян
18.03.2026 в нашій академії відбувся науково практичний тренінг «Освіта як міст: від нерівності до можливостей», орієнтований на педагогічних та науково-педагогічних працівників. Захід став майданчиком для фахової дискусії про те, як сучасна освіта може нівелювати соціальні та економічні бар’єри. Учасники разом із модератором Надточий Мариною детально розібрали механізми перетворення викликів нерівності на реальні освітні траєкторії. Під час роботи було опрацьовано:
Методи виявлення прихованих бар'єрів у доступі до знань
Інструменти створення інклюзивного та підтримуючого середовища в аудиторіях.
Психологічні аспекти мотивації студентів, які стикаються з нерівністю.
Тренінг підтвердив: роль викладача сьогодні виходить за межі трансляції знань — ми будуємо «місточки», які допомагають кожному здобувачеві освіти знайти свій шлях до успіху, незалежно від стартових умов. Дякуємо всім колегам за активну участь та професійну небайдужість!
04 березня 2026 року відбувся психологічний тренінг «Жіноча архітектура спокою: від заземлення до дії», присвячений питанням особистісної стійкості та відновлення внутрішнього ресурсу.
Захід було організовано ГО «Центр психологічної допомоги "Конфіденс"» спільно з соціально психологічною службою Академії спеціально для жіночої аудиторії .
Програма тренінгу охопила наступні напрями:
• Психологічне заземлення: опанування технік швидкої стабілізації емоційного стану.
• Ресурсний менеджмент: методики пошуку та активації внутрішніх джерел сили в умовах невизначеності.
• Стратегія дії: перехід від адаптації до активного планування та відновлення життєвого балансу.
Учасниці заходу отримали практичний інструментарій для зміцнення власної «архітектури спокою», що є критично важливим для збереження професійної ефективності та особистого благополуччя.
Висловлюємо щиру вдячність команді ГО «Центр психологічної допомоги "Конфіденс"» за змістовний захід, професійну підтримку та цінні інструменти для відновлення внутрішнього ресурсу кожної учасниці.
02.03.2026 р. практичні психологи Академії, на запит куратора, Єфрименко Людмили Миколаївни, провели онлайн-тренінг «Створюємо атмосферу, в якій хочеться навчатися» для здобувачів освіти 111-д групи, спрямований на формування командної єдності, взаємопідтримки та позитивного психологічного клімату.
Метою заходу було посилення внутрішньої згуртованості групи, розвиток навичок конструктивної комунікації та відповідальності кожного за спільний результат.
У межах заходу учасники обговорили чинники, що впливають на атмосферу в групі, роль особистої відповідальності кожного за спільний результат та значення емоційної підтримки в командній роботі. Особлива увага приділялася розвитку навичок конструктивної комунікації, умінню знаходити спільні рішення та підтримувати одне одного в процесі навчання.
Студенти відзначили покращення емоційного настрою та підвищення мотивації до спільної діяльності.
Проведення таких заходів є важливою складовою формування згуртованого студентського колективу та створення середовища, у якому кожен відчуває підтримку, залученість і готовність працювати на спільний результат.
Психологи соціально-психологічної служба Академії продовжують активну роботу з психологічної підтримки найбільш вразливих категорій населення.
25.02.2026 р. психологи організували та провели для дітей із родин внутрішньо переміщених осіб (ВПО) інтерактивний тренінг-практикум на тему: «Малюю спокій: казка, що перемагає стрес».
Для дітей, які пережили евакуацію та адаптуються до нових умов життя, творчість є одним із найефективніших способів емоційної розрядки. Використання методів казкотерапії та арт-терапії дозволяє м’яко працювати з дитячою травмою, не змушуючи дитину знову проживати болючі події вербально.
Заняття було побудоване на поєднанні метафоричного сюжету та художньої експресії:
Терапевтична казка: Разом із психологами діти створювали історію про подолання перешкод, де кожен герой знаходив власну «суперсилу» для перемоги над тривогою.
Творча стабілізація: У практичній частині учасники втілювали свій стан «спокою» на папері. Використання спеціальних кольорових технік допомогло дітям візуалізувати внутрішню безпеку та віднайти точки опори.
Колективна взаємодія: Робота у групі сприяла соціалізації дітей, які мешкають у гуртожитку, та зміцненню дружніх зв’язків.
Учасники продемонстрували зниження рівня емоційної напруги та підвищення інтересу до творчої діяльності.
Емоційний інтелект як запорука стійкості: у стінах Академії відбувся тренінг для освітян
У межах реалізації проєкту «Комплексна гуманітарна допомога вразливим групам населення Харківської та Донецької областей», соціально-психологічна служба Академії спільно з ГО «Аваліст» провела практичний тренінг для викладачів, кураторів (наставників) студентських груп та здобувачів освіти на тему: «Знайомство зі своїми емоціями».
Під час зустрічі учасники разом із фахівцями ГО «Аваліст» занурилися у дослідження власного внутрішнього світу. Тренінг проходив у інтерактивному форматі, що дозволило присутнім:
• Диференціювати емоції: навчитися відрізняти первинні реакції від глибинних переживань.
• Опанувати техніки саморегуляції: отримати практичні інструменти для швидкого відновлення внутрішнього ресурсу.
• Розвинути емпатію: краще зрозуміти емоційний фон студентів, що є ключем до побудови довірливих відносин у навчальному процесі.
Спільна робота психологічної служби Академії та міжнародних партнерів дозволяє створювати безпечний простір для професійного зростання та емоційного розвантаження наших співпрацівників.
Усі учасники тренінгу розуміють, що допомогти іншому може лише той, хто має внутрішній ресурс. Знайомство зі своїми емоціями — це перший крок до подолання стресу та формування психологічної резильєнтності всього колективу.
Дякуємо ГО «Аваліст» за плідну співпрацю та допомогу у зміцненні психологічного фронту нашої Академії!
10 лютого здобувачі освіти академії взяли участь у загальнонаціональному інформаційному заході в межах кампанії з протидії торгівлі людьми «ТОБІ ЦЕ ЗНАЙОМО?», ініційованої Міжнародною організацією з міграції (МОМ) в Україні у партнерстві з державними та громадськими інституціями.
Учасники заходу підвищили рівень обізнаності щодо проблеми торгівлі людьми та експлуатації, формування уважного ставлення до ознак порушення прав людини та дізналися про доступні механізми допомоги постраждалим, зокрема можливості звернення на Національну гарячу лінію 527 та спеціалізований вебресурс.
Висловлюємо щиру вдячність організаторам та партнерам заходу за ініціативність, високий рівень організації та важливу просвітницьку роботу у сфері протидії торгівлі людьми.
Відновлення та гармонія в академії відбувся тренінг "Світ всередині нас"
6 лютого 2026 року СПС академії провела практичний тренінг для педагогічних, науково-педагогічних працівників та співробітників на тему "Світ всередині нас".
Під час зустрічі учасники:
- досліджували власні джерела енергії;
- опановували практичні інструменти подолання стресу та емоційного вигоряння;
- вчилися технікам самодопомоги для підтримки ментального здоров'я.
Тренінг пройшов у атмосфері довіри та підтримки Кожен учасник мав можливість відволіктися від щоденних турбот, зануритися у власний "внутрішній світ" та знайти сили для подальшої професійної діяльності.
Тренінг з психосоціальної підтримки «Самодопомога Плюс» (SH+)
31 січня 2026 року в безпечному просторі академії для зацікавлених здобувачів освіти проведено тренінг з психосоціальної допомоги «Самодопомога Плюс» (Self-Help Plus/SH+), розроблений Всесвітньою організацією охорони здоров’я (ВООЗ) для підтримки молоді в умовах тривалого стресу.
Тренінг поєднав у собі науково обґрунтовані підходи майндфулнес і когнітивно-поведінкової терапії, живе спілкування та рефлексію, розвиток практичних навичок управління стресом, зниження рівня тривожності та підвищення психологічної резильєнтності.
Учасники тренінгу опанували практичні техніки самодопомоги, які можна застосовувати у повсякденному житті, працювали з власними емоційними станами у підтримувальному середовищі, що є ще одним важливим кроком до особистого та професійного розвитку.
Підсумком роботи стало вручення студентам сертифікатів.
Дякуємо організаторам, адже проведення таких заходів є важливою складовою системної роботи колективу академії, спрямованої на збереження психічного здоров’я учасників освітнього процесу та формування навичок самопідтримки в умовах сучасних викликів.
Підсумки флешмобу «16 днів проти насильства»: Студенти Академії та коледжу – за культуру поваги та протидії дискримінації
Соціально-психологічна служба Академії традиційно долучилася до щорічної Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства», що проходила з 25 листопада по 10 грудня 2025 року.
У межах ініціативи СПС організувала студентський флешмоб, спрямований на підвищення обізнаності щодо проблеми насильства та формування нульової толерантності до будь-яких проявів дискримінації.
Здобувачі освіти Академії та коледжу активно долучилися до заходу, надіславши десятки креативних плакатів та змістовних есе. Студентські роботи засвідчили глибоке розуміння важливості теми, а також готовність молоді відкрито говорити про права людини та підтримувати безпечний простір у своїй спільноті.
Цьогоріч найкращими були визнані роботи:
Боєвої Тетяни 511-д - плакат;
Піцакової Олександри 211-по - плакат;
Альбощої Владислави 411-бп - плакат;
Ткаченко Валерії 211-по - плакат;
Студентів групи 11-д - спільний плакат;
Кириченко Діани 11-по - плакат;
Столяренко Єлизавети 11-по - плакат;
Лесовицького Ігоря 11-по - есе.
Дякуємо всім учасникам за свідомість, активність і внесок у розвиток культури поваги!
25 листопада 2025 року для студентів першокурсників спеціальностей А4.13 Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво) та А2 Дошкільна освіта був проведений тренінг на тему: "Розвиток комунікативних навичок та згуртованість групи".
Захід мав на меті посприяти швидшій адаптації студентів до освітнього середовища, підвищенню якості міжособистісної взаємодії та формуванню ефективних команд у навчальних групах.
Ключові аспекти тренінгу:
- навички активного слухання;
- техники командної роботи.
Тренінг пройшов в інтерактивній формі та отримав високу оцінку від учасників, підтвердивши важливість таких заходів для формування всебічно розвиненої та згуртованої студентської спільноти. Оволодіння цими навичками є ключовим елементом успішної майбутньої професійної діяльності.
#соціально_психологічна_служба #тренінг #комунікація #згуртованість #Музичне_Мистецтво #Дошкільна_освіта
З 25 листопада по 10 грудня в Україні традиційно проходить Всеукраїнська кампанія «16 днів проти насильства».
Ця ініціатива є нашою незламною позицією проти будь-яких проявів жорстокості та нерівності. Протягом 16 днів ми особливо посилюємо увагу до важливих соціальних проблем: ︎
Нульова толерантність до насильства в сім'ї; ︎
Захист дитинства; ︎ Протидія торгівлі людьми; ︎
Стоп дискримінації.
Соціально-психологічна служба академії запускає флешмоб #МІЙВИБІР, закликає здобувачів освіти та викладачів креативно висловити свою позицію у одному із форматів:
• буклет;
• плакат;
• есе.
Діліться своїми ідеями, надіславши роботу на електронну пошту: hgpa.sps@gmail.com з хештогами #МІЙВИБІР, #16ДнівПротиНасильства та зазначенням прізвища, ім'я та групи.
Роботи приймаються до 09.12.2025р.
Закликаємо кожного долучитися до кампанії, бо Ваша активна позиція – найкращий захист #соціально_психологічна_служба #16ДнівПротиНасильства #СтопДискримінації #БулінгНі #ГіднісьПоруч
Завершено флешмоб “#БезБар’єрність”
Ми підбили підсумки флешмобу “#БезБар’єрність, щоб стати архітектором поваги та рівності у нашому освітньому просторі”.
Мета заходу — привернути увагу до важливості створення доступного середовища, вільного від фізичних, інформаційних та ментальних бар’єрів.
Роботи студентів та результати флешмобу опубліковано нижче.
Дякуємо всім учасникам за активність та підтримку ідей безбар’єрності!
Сьогодні, 19.11.2025 зі студентами 111кп було проведено онлайн тренінг за темою "Аналітика особистісного зростання".
Ми дякуємо студентам за активну участь у тренінгу. Незважаючи на складнощі дистанційного формату, ми спільно створили продуктивне середовище для саморефлексії та стратегічного планування.
SWOT- Аналіз: учасники опанували практичні інструменти для глибокого аналізу власних сильних і слабких сторін, можливостей та загроз у особистому полі.
Картування цілей: було визначено ключові вектори, за якими кожен учасник може будувати свій індивідуальний шлях розвитку.
Практика Soft Skills: під час інтерактивних завдань ми підкреслили важливість гнучких навичок для успішної реалізації себе в навчанні та майбутній професійній діяльності.
Практичні психологи провели онлайн-тренінг на тему “Розвиток комунікації в групі та згуртованість колективу” для студентів групи 111-по
З метою формування позитивного мікроклімату в академічному середовищі та покращення взаємодії між студентами 13.11.2025р. практичні психологи провели онлайн-тренінг на тему “Розвиток комунікації в групі та згуртованість колективу” для студентів групи 111-по.
Під час зустрічі учасники обговорювали важливість ефективної комунікації, вчилися розуміти емоції та потреби інших, виконували інтерактивні вправи, спрямовані на розвиток командного духу. Атмосфера довіри та відкритості сприяла активній участі кожного.
Такі тренінги допомагають студентам краще пізнати себе та своїх одногрупників, підвищують рівень згуртованості, створюють основу для дружнього та підтримувального колективу.
Дякуємо всім учасникам за активність, відвертість і гарний настрій! 💬
Разом ми формуємо сильну, єдину команду! 💪
Гостьова лекція на тему "Тактична комунікація для цивільних"
12 листопада 2025 року у Харківській гуманітарно-педагогічній академії відбулася гостьова лекція на тему «Тактична комунікація для цивільних».
Лектором заходу виступила Янгаєва Ганна Вікторівна.
Під час лекції учасники ознайомилися з основами тактичної комунікації, дізналися про принципи ефективного спілкування у стресових ситуаціях, способи підтримання психологічної стійкості та важливість налагодження конструктивного діалогу в умовах викликів сьогодення.
У заході взяли участь 26 здобувачів освіти та викладачі академії.
Лекція пройшла в атмосфері активного обговорення, практичних прикладів і взаємодії між лектором та слухачами.
Такі зустрічі сприяють формуванню навичок відповідальної комунікації, розвитку критичного мислення та підвищенню рівня обізнаності здобувачів освіти щодо ефективної поведінки у кризових умовах.
6 листопада 2025 року Соціально-психологічною службою Академії було проведено тренінгове заняття для здобувачів освіти групи 111м на тему "Розвиток комунікативних навичок та згуртованість колективу".
Мета тренінгу полягала у створенні ефективної взаємодії в групі, що є запорукою успішного освітнього процесу.
Під час заняття студенти: Опанували методи активного слухання та конструктивного висловлення власних думок. Набули практичних навичок командної роботи та спільного вирішення завдань. Зміцнили внутрішньогрупові зв'язки та підвищили рівень довіри у колективі.
Проведення таких тренінгів сприяє створенню позитивного психологічного клімату та формуванню згуртованої та ефективної навчальної команди.
Соціально – психологічна служба Академії запрошує тебе долучитися до Флешмобу #БезБар'єрність та стати архітектором поваги і рівності у нашому освітньому просторі.
Мета: Привернути увагу до важливості створення середовища, вільного від фізичних, інформаційних та, головне, ментальних бар'єрів.
Обирай свій формат та ділись ідеєю!
Кожен студент має можливість обрати ОДИН формат роботи, який найкраще розкриє твою позицію щодо безбар'єрності:
Плакат - створи плакат, що показує, як повага до різноманітності руйнує ментальні бар'єри.
Міні-буклет - розроби 2-3 сторінковий буклет – "Гід інклюзивного спілкування" для студентів. Збери 5 головних правил етикету та спілкування. (Формат PDF)
Есе-роздум - напиши есе (до 500 слів) про особисті стереотипи або упередження, які ускладнюють спілкування, і як ти готовий їх подолати. (Формат Word/Google Doc)
Як взяти участь?
1. Обери формат та створи роботу.
2. Надішли свою роботу на пошту соціально-психологічної служби:
[hgpa.sps@gmail.com]
3. Обов'язково вкажи у темі листа: Флешмоб #БезБар'єрність. [Формат роботи]. [ПІБ та Група].
Кінцевий термін подачі робіт: [20.11.2025]
Кращі роботи будуть розміщені на сторінці соціально – психологічної служби Академії та сторінці у Фейсбуці!
Давай разом будувати простір, в якому комфортно всім!
#БезБарєрність #ІнклюзіяUA #МІЙВИБІР #Академія
Успішна адаптація: тренінг для групи 11ср від соціально-психологічної служби
Сьогодні, 5 листопада 2025 року, соціально-психологічна служба Академії провела тренінгове заняття зі здобувачами освіти групи 11ср.
Захід був присвячений «лагідній адаптації» студентів до насиченого та нового освітнього процесу.
Під час заняття, яке пройшло у формі інтерактивної роботи, студенти:
Отримали ефективні інструменти для подолання стресу першокурсника;
Відпрацювали навички самоорганізації та управління навчальним навантаженням;
Обговорили шляхи налагодження позитивної комунікації в новому колективі.
Такі заняття сприяють швидшій інтеграції студентів у спільноту Академії та закладають основи для їхнього психологічного комфорту та успішного навчання.
Сьогодні,03.11.2025, соціально-психологічна служба Академії провела в онлайн-форматі тренінг для здобувачів освіти 111ін групи.
Захід був присвячений лагідному процесу адаптації студентів до нових умов навчання, колективу та специфіки освітнього середовища.
Під час тренінгу учасники отримали практичні рекомендації та інструменти для:
Ефективного подолання стресу та тривожності. Налагодження конструктивної взаємодії з одногрупниками та викладачами.
Організації тайм-менеджменту в умовах дистанційного навчання.
Завдяки інтерактивному формату, студенти змогли обговорити актуальні виклики та отримати відповіді на запитання, що сприятиме їхній успішній та комфортній адаптації.
31 жовтня 2025 року відбувся тренінг в офлайн форматі для студентів групи 11ф на тему «Розвиток комунікативних навичок та згуртованість групи».
Мета заходу полягала в тому, щоб допомогти учасникам:
Удосконалити навички ефективної комунікації, включаючи активне слухання та чітке висловлювання думок.
Набути практичних знань щодо вирішення конфліктів у команді.
Зміцнити взаєморозуміння та довіру всередині групи для формування згуртованого колективу.
Тренінг пройшов у формі інтерактивних вправ, рольових ігор та групових дискусій, що дозволило студентам у невимушеній атмосфері відпрацювати отримані знання. За результатами заходу студенти групи 11ф продемонстрували високий рівень залученості та позитивну динаміку у взаємодії.
Офлайн-тренінг для групи 11по: "Успішна адаптація до освітнього процесу"
30.10.2025 в Академії відбувся офлайн-тренінг для здобувачів освіти групи 11по.
Захід був організований соціально-психологічною службою з метою полегшення процесу адаптації першокурсників до нового освітнього середовища.
Під час інтерактивного тренінгу студенти:
Ознайомилися з ефективними стратегіями управління навчальним часом.
Набули навичок комунікації та роботи в команді.
Обговорили типові виклики, пов'язані з переходом до академічної форми навчання.
Живий формат зустрічі сприяв згуртуванню групи та забезпечив можливість для безпосереднього спілкування та обміну досвідом. Результатом тренінгу стало підвищення рівня психологічної готовності студентів групи 11по до успішного початку навчання.
Практичні психологи Академії провели онлайн-тренінг для студентів 111ІСТ/СО
Дата: [29.10.2025]
Практичні психологи Академії продовжують активно підтримувати ментальне здоров'я та розвиток особистісних навичок наших студентів, використовуючи сучасні онлайн-інструменти. Сьогодні було проведено онлайн-тренінг для студентів групи 111ІСТ/СО на тему «Розвиток комунікативних навичок та згуртованість колективу».
Основні моменти тренінгу:
Мета: Допомогти студентам освоїти ефективні стратегії подолання академічного стресу та налагодити продуктивну комунікацію в умовах дистанційного навчання.
Формат: Інтерактивна онлайн-сесія з використанням платформи Zoom.
Зміст: Учасники ознайомилися з техніками саморегуляції, методами планування навчального процесу та вправами для підвищення емоційної стійкості.
Результат: Студенти отримали практичні інструменти, які зможуть застосовувати як у навчанні, так і в повсякденному житті. Навіть в онлайн-форматі нам вдалося створити довірливу та динамічну атмосферу. Ми бачимо високу зацікавленість студентів у темах саморозвитку та готовність працювати над собою. Такі зустрічі стануть регулярними.
Практичними психологами Академії 28 жовтня 2025р. було проведено тренінгове заняття для студентів-першокурсників груп 111-км та 111-д. Захід відбувся в рамках рограми підтримки та полегшення адаптації до вимог освітнього процесу у вищій школі.
Тема тренінгу: Розвиток комунікативних навичок та згуртованість колективу.
Основна мета: допомогти новачкам швидко інтегруватися в академічне середовище, мінімізувати стрес та налагодити ефективну взаємодію між собою.
Під час заняття учасники відпрацювали ключові навички: Методи активного та неупередженого слухання. Принципи невербальної комунікації та зворотного зв'язку. Інструменти для швидкого формування командної довіри. Проведення подібних тренінгів є пріоритетним напрямом роботи психологічної служби Академії, оскільки ефективна адаптація є запорукою високої успішності та психологічного комфорту студентів протягом усього періоду навчання
У рамках програми підтримки адаптації та професійного розвитку студентів першого курсу в нашій Академії 22 жовтня 2025року відбувся важливий офлайн-тренінг в укритті «Розвиток комунікативних навичок та згуртованість групи». У заході взяли участь студенти груп 111со та 111сол.
Мета заходу: «Формування навичок ефективної міжособистісної та професійної комунікації, а також зміцнення командної взаємодії в навчальних групах».
Протягом тренінгу учасники опрацювали практичні вправи, спрямовані на:
Розвиток активного слухання та чіткості висловлювання думок.
Набуття навичок конструктивного зворотного зв'язку та ведення діалогу.
Зміцнення внутрішньогрупових зв'язків та довіри, що є критично важливим для успішного спільного навчання. Учасники продемонстрували високий рівень залученості та мотивації. Набуті знання та навички стануть міцною основою для їхньої подальшої успішної академічної та соціальної інтеграції.
Протягом вересня-жовтня 2025 року Соціально-психологічна служба (СПС) Академії успішно провела комплексне психодіагностичне дослідження серед студентів-першокурсників. Основна мета заходу полягала у визначенні рівня адаптації вступників до нового освітнього середовища, виявленні потенційних труднощів та наданні своєчасної підтримки. Особлива увага під час діагностики була приділена студентам, які можуть потребувати посиленої психологічної підтримки та супроводу. Зокрема, у дослідженні брали участь:
Здобувачі освіти зі статусом Учасника бойових дій (УБД);
Студенти, чиї батьки мають статус УБД.
Робота з цими категоріями першокурсників є пріоритетною для СПС, оскільки вони можуть переживати додатковий стрес, пов'язаний як із процесом адаптації, так і з впливом військового досвіду чи статусу в родині на їхній емоційний стан та навчання.