Протягом вересня-жовтня 2025 року Соціально-психологічна служба (СПС) Академії успішно провела комплексне психодіагностичне дослідження серед студентів-першокурсників. Основна мета заходу полягала у визначенні рівня адаптації вступників до нового освітнього середовища, виявленні потенційних труднощів та наданні своєчасної підтримки. Особлива увага під час діагностики була приділена студентам, які можуть потребувати посиленої психологічної підтримки та супроводу. Зокрема, у дослідженні брали участь:
Здобувачі освіти зі статусом Учасника бойових дій (УБД);
Студенти, чиї батьки мають статус УБД.
Робота з цими категоріями першокурсників є пріоритетною для СПС, оскільки вони можуть переживати додатковий стрес, пов'язаний як із процесом адаптації, так і з впливом військового досвіду чи статусу в родині на їхній емоційний стан та навчання.