Communication Objectives:

• Welcome people to your home.

• Describe your house or apartment.

• Talk about household chores.

• Give instructions.

Grammar Objectives:

• Retain and continue improving upon all previously learned grammar!

  • 1 --Practice using the relative pronouns que, quien and lo que.

  • 2 -- Produce affirmative & negative Ud. and Uds. commands. 

  • 3 -- Use the present subjunctive in noun clauses. (WEIRDO)

Preguntas Esenciales (2-6):

• 1.  Termina esta oración: "(No) Es bueno que...." 

  2.  Termina esta oración: "(No) Es malo que...."

  3.  Termina esta oración: "(No) Me gusta que...." 

  4.  Termina esta oración: "(No) Me preocupa que...."

  5. Termina esta oración: "Dudo que...." o "No creo que...."

  6. Termina esta oración: "Ojalá  (que)...." 

  7. Termina esta oración: "Veo que...." o "Oigo que...." 

  8. Termina esta oración: "Pienso que...." o "Creo que...."
     AVANZADO: "No pienso que...." o "No creo que...."

  9. Termina esta oración: "Me parece que...."
     AVANZADO: "Me parece bueno/malo que...."
     AVANZADO: "No me parece que...."

  10. Termina esta oración: "Es cierto que...."
      AVANZADO: "No es cierto que...."

Classroom Documents:

Internet Links: