Communication Objectives:

• Talk about using technology and electronics.

• Use common expressions on the phone.

• Talk about car trouble.

Grammar Objectives:

• Retain and continue improving upon all previously learned grammar!

  • 1 -- Produce affirmative & negative tú commands.

  • 2 -- Choose between por and para.

  • 3 -- Learn how to express "each other" using reciprocal reflexives.

  • 4 -- Review our Sp.1 "short-form" possessive adjectives and learn new "long-form" possessive adjectives and pronouns.

Preguntas Esenciales (2-5):

• 1.  [Situación X.] ¿Qué recomiendas que yo haga? [3 mandatos afirmativos de tú]] 

  2.  [Situación X.] ¿Qué insistes en que yo no haga? [3 mandatos negativos de tú]]

  3.  Cuando X y tú se encontraron ayer, ¿cómo se saludaron Uds.? 

  4.  Describe un viaje que has hecho. [4+ usos de por/para]

  5. ¿De quién es esto? [Script: not mine; yours?] 

  6. ¿Son X de Hillside? [Script: not Hillside's; ours, right?] 

Classroom Documents:

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