Communication Objectives:

• Rekindle our ability to answer the Sp. 1 "Preguntas esenciales"
• Grow new Sp.2 "Preguntas esenciales"

Grammar Objectives:

• New grammar!
  • Present perfect tense (haber + participio pasado)
    • el participio pasado = -ado/-ido, RREVV MAC FIPS, PHD.
• Formally review/learn:
  • subject/personal pronouns
  • possessive adjectives
  • demonstrative adjectives & pronouns
  • present tense endings
  • preterite tense endings (regular, -CAR/-GAR/-ZAR, "sandal")

Preguntas Esenciales (2-0):

1. ¿Qué tiempo va a hacer mañana?
2. ¿Qué hora será en X minutos/horas más?
3. ¿Cuántos años tenías en primer/segundo/tercer/etc. grado?
4. ¿Hay alguien aquí que vaya a la clase de X?
5. ¿Has visto a X?
6. ¿Alguna vez (te) has....? (comido.../visitado.../etc.)

Classroom Documents:

Internet Links: