O critério para essa escolha foi se as obras estavam presentes nos programas PNBE e/ou PNLD. O PNBE, Programa Nacional Biblioteca da Escola, criado em 1997, fez parte de uma iniciativa governamental que visava a formação de novos leitores nas escolas e a reestruturação das bibliotecas escolares. O programa teve como objetivo fornecer a acessibilidade à cultura e incentivar à leitura nos alunos e professores com o auxílio da distribuição de acervos contendo obras de literatura, de pesquisa e de referência. Posteriormente, em 2017, o PNBE foi reformulado e inserido no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), passando a se chamar Programa Nacional do Livro e do Material Didático. (RIBEIRO, 2021)
SHAKESPEARE, William. A tempestade. Tradução de Helo Beraldo. 1ª ed. São Paulo: Escala Educacional, 2012. 144 p.
Uma Ilha é habitada por Próspero, Duque de Milão, mago de amplos poderes, e sua filha Miranda, que para lá foram levados à força, num ato de traição política. Próspero tem a seu serviço Caliban, um escravo em terra, homem adulto e disforme, e Ariel, o espírito servil e assexuado que pode se metamorfosear em ar, água ou fogo. Os poderes eruditos e mágicos de Próspero e Ariel combinam-se e, depois de criar um naufrágio, Próspero coloca na Ilha seus desafetos (no intuito de levá-los à insanidade mental) e um príncipe, noivo em potencial para a filha. Se o amor acontece entre os dois jovens, se a vingança de Próspero é bem-sucedida, se Caliban modifica-se quando conhece os poderes inebriantes do vinho numa cena cômica com outros dois bêbados, tudo isso Shakespeare nos revela no enredo desta que por muitos é considerada sua obra-prima.
PARRA, Lilli; COSTA, Jefferson. Coleção Shakespeare em quadrinhos: A Tempestade. 1º ed. São Paulo: Nemo, 2011.
A adaptação em quadrinhos de A Tempestade, de William Shakespeare é roteirizada por Lillo Parra e ilustrada por Jefferson Costa. Na história, uma tempestade lança ao mar a tripulação de um navio, que encontra abrigo numa misteriosa ilha povoada por monstros e espíritos. É quando ficamos sabendo que a tempestade foi tramada por Próspero, antigo duque de Milão, que habita a tal ilha com a filha Miranda, desde que foi traído por seu irmão Antônio, que lhe usurpou o título, submetendo seu ducado ao rei Alonso de Nápoles. Na tripulação estão, justamente, Antônio, o rei Alonso, seu filho Ferdinando, Gonçalo, nobre que auxiliara Próspero na ocasião de seu exílio de Milão, e mais alguns integrantes, que acabam indo parar em pontos diferentes da ilha após o naufrágio. Dotado de conhecimentos sobrenaturais e com o auxílio do espírito mágico do servo Ariel, além do escravo Caliban, Próspero traça um plano de vingança contra Antônio e o rei Alonso. O príncipe Ferdinando, que havia se separado do grupo com o naufrágio é o primeiro a ser encontrado e logo se apaixona por Miranda, o que faz com que Próspero fique muito satisfeito, pois é um indicativo do sucesso de seu propósito. Na sequência, o antigo duque ordena que o servo Ariel traga o restante da tripulação até eles, momento em que tudo se revela. Próspero pode, enfim, desfazer toda a trama elaborada por seu irmão Antônio e retomar seu ducado.
Satisfeito com o rumo dos acontecimentos, perdoa ao irmão, liberta Ariel e se desfaz de seus antigos poderes, pedindo uma última ajuda para poderem retornar a Milão. Em linguagem atualizada e com boas ilustrações, a obra é uma ótima oportunidade para o jovem leitor tomar contato com o grande clássico de Shakespeare. Além disso, trata-se de um graphic novel e, como é característico do gênero, utiliza recursos próprios da arte sequencial, aliando palavras e imagens para compor sua história, contribuindo assim para o exercício da leitura de textos visuais, que é de grande relevância para o desenvolvimento da competência leitora do estudante de qualquer idade. Desse modo, a obra promove a ampliação do repertório cultural, estético e linguístico, bem como a fruição do uso particular da linguagem do estudante do Ensino Médio. Conta com Material de Apoio ao estudante e ao professor, tanto o Digital quanto o Audiovisual com tempo entre 6 e 10 minutos, que, além de contextualizar a obra original e o escritor William Shakespeare, fornece informações importantes sobre o gênero graphic novel e apresenta o trabalho do roteirista Lillo Parra e do ilustrador Jefferson Costa. O material traz, ainda, propostas de atividades adequadas para auxiliar os professores com a abordagem do romance gráfico em sala de aula e sugestões de material complementar que pode auxiliar e contextualizar de forma interdisciplinar a obra à luz do debate contemporâneo sobre questões como o colonialismo e o racismo, por exemplo. O Material Digital do Professor, em PDF, apresenta propostas de atividades alinhadas à Base Nacional Comum Curricular - BNCC, aprofundamento sobre temas da narrativa, sugestões de referências complementares e bibliografia comentada.
Aparece no Acervo do Ensino Médio do PNLD 2021.
ATWOOD, Margaret. Semente de Bruxa. São Paulo: Editora Morro Branco, 2018.
A obra Semente de Bruxa, escrita pela escritora canadense Margaret Atwood, traduzida por Heci Regina Candiani, é uma proposta de reescrita e atualização de “A Tempestade”, de William Shakespeare. O livro conta a história de Felix, um extraordinário e criativo diretor de teatro, aclamado pela crítica e pelo público e que há anos organiza o importante Festival de Teatro Markeshiweg, em Makeshiweg, Ontário, no Canadá. Mas, tudo muda quando Tony, amigo da confiança de Felix, que cresceu profissionalmente graças ao apoio do diretor, revela-se um impiedoso e traiçoeiro oponente - uma tormenta que arrebata a vida privada de Felix e o impulsiona a buscar uma espécie de catarse na montagem de “A Tempestade”, a última peça de Shakespeare. Entre os fantasmas do passado e o desejo de vingança, Felix, muitos anos depois, tornase professor de teatro de um presídio e vê, na ocasião, uma oportunidade para se vingar de seus inimigos. A obra é repleta de referências intertextuais e intercontextuais com Shakespeare, permitindo ao leitor ampliar seus conhecimentos, não somente das obras do dramaturgo inglês, mas também linguísticos, literários, históricos e culturais. O gênero que prevalece é o romance, com inserções do gênero dramático e da linguagem de vídeo - o que deixa a linguagem bem construída, recebendo tratamento estético literário adequado ao jovem leitor do Ensino Médio.
O texto permite que se elaborem diferentes leituras e reflexões sobre o potencial transformador da literatura e do teatro, sobre a ética nas relações sociais, sobre as perdas de entes queridos, sobre a superação de problemas pessoais e do conhecimento de si e dos outros. Apesar da extensão do livro, o projeto gráfico, somado à escrita simples e clara da autora e a exploração do mistério, mantêm o leitor motivado e curioso até o final. Os paratextos apresentam o resumo da peça “A Tempestade” e a contextualização da autora e da obra. O material de apoio disponibilizado ao estudante e ao professor e que faz parte da obra, traz informações complementares que podem facilitar e ampliar a leitura do texto, por meio da proposição de atividades didáticas articuladas às competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular - BNCC. O material de apoio é composto de: Manual e Material Digital do Professor e Videotutoriais do Professor e do estudante, ambos com duração entre 5 e 10 minutos. A obra, portanto, é recomendada, sobretudo porque permite experiência estética que pode enriquecer o repertório sociocultural e humano dos jovens leitores, ajudando-os a enfrentar e vencer as suas próprias tempestades. Cumpre destacar que a obra de Margaret Atwood trata de temas como os direitos das mulheres, a liberdade do uso artístico da linguagem, os preconceitos sexistas da historiografia, a natureza selvagem no imaginário do homem contemporâneo, as ligações de poder, a duplicidade da linguagem e as distopias, com abordagens especulatórias. Por essa razão, o professor poderá encontrar linguagem, muitas vezes, mundana, mas verossímil no contexto da obra. Para a melhor compreensão de alguns fragmentos, aconselha-se reflexão sobre o vocabulário para que os estudantes possam perceber a razão pela qual determinados termos, dentro da obra, reforçam a ficcionalidade, tornando as personagens e as ações mais plausíveis e verossímeis.
Aparece no acervo do Ensino Médio do PNLD de 2021. Livro com o código 0074L21603130IL e a temática que dialoga com a sociologia e antropologia.
A obra é acompanhada de material de apoio ao professor e de recurso audiovisual, os quais permitem ampliar as possibilidades de exploração do texto literário em sala de aula, subsidiando uma abordagem aprofundada do texto literário.
A TEMPESTADE. Tradução: Alexei Bruno. Rio de Janeiro: Galera, 2013.
A série Mangá Shakespeare é uma nova e divertida maneira de conhecer os textos clássicos do bardo. Com o texto original e ilustrações inspiradas nos mangás japoneses, uma das mais importantes obras da literatura inglesa ganha vida a cada volume. “A série Mangá Shakespeare assume com a linguagem dinâmica dos quadrinhos as joias da literatura inglesa.” The Independent