ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดระยอง มีผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษาในภาพรวมและรายมาตรฐาน  ปีการศึกษา 2564 – 2566 (ย้อนหลัง 3 ปีการศึกษา) มีผลการพัฒนาอยู่ในระดับยอดเยี่ยม ส่งผลให้มีผลการพัฒนาที่ต่อเนื่อง และปีการศึกษา 2564 ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดระยอ' เป็นสถานศึกษาที่มีระบบและกลไกการบริหารจัดการคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประกันคุณภาพสมควรได้รับรางวัล IQA AWARD ระดับ ดีเด่น ระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีการศึกษา 2564 ปีการศึกษา 2566 ได้รับการคัดกรองศูนย์การศึกษาพิเศษ ที่ผ่านการคัดเลือกเพื่อรับรางวัล IQA AWARD พร้อมทั้งศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดระยอง ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ในปีงบประมาณ 2564 และได้รับหนังสือรับรองว่า “ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดระยอง ได้รับการประกันคุณภาพภายนอก (พ.ศ. 2564 - 2568) จากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 

 กระบวนการบริหารและการจัดการ : ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดระยอง มีการใช้ “รูปแบบ EI + MIND MODEL” ส่งผลให้นักเรียนเข้ามารับบริการและส่งต่อเพิ่มมากขึ้นคือ นักเรียนเข้ามารับบริการ ปีการศึกษา 2565 จำนวน 391 คน เป็น 453 คน ในปีการศึกษา 2566 เพิ่มขึ้นจำนวน 62 คน มีการส่งต่อนักเรียนได้เพิ่มขึ้น จากปีการศึกษา 2565  จำนวน 22 คน เป็น 37 คนในปีการศึกษา 2566 เพิ่มขึ้น จำนวน 15 คน  

คุณภาพของผู้เรียน : ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดระยอง มีการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่สามารถเป็นแบบอย่างที่ดี ได้รับการยอมรับจากหน่วยงานต่างๆ เข้ามาศึกษาดูงาน ส่งผลให้ได้รับรางวัลระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2565 และปี 2566 ระดับยอดเยี่ยม จากกลุ่มสถานศึกษาสังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ        กลุ่ม 2 

กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : จากผลการดำเนินงานตามมาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ตามประเด็นการพิจารณาทั้ง 5 ประเด็น ส่งเสริมให้คณะครูบุคลากร ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดระยอง ได้พัฒนาตนเองในด้านการจัดการเรียนรู้สู่ผู้เรียน ด้วยรูปแบบต่างๆ นำไปสู่การได้รับรางวัลเชิดชูเกียรติ เช่น รางวัลครูผู้สอนยอดเยี่ยมโรงเรียนการศึกษาพิเศษ (บกพร่องทางสติปัญญา) ด้านวิชาการ รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. OBEC AWARDS ระดับชาติ ครั้งที่ 11 รางวัลพระพฤหัสบดี, รางวัลครูดีศรีระยอง เป็นต้น

การดำเนินงานที่มีประสิทธิภาพ ส่งผลให้มีการส่งต่อนักเรียนได้เพิ่มขึ้น จากปีการศึกษา 2565 จำนวน 22 คน             เป็น 37 คน ดังภาพ

      ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดระยอง มีผลงานเชิงประจักษ์ เป็นแหล่งเรียนรู้ ให้กับศูนย์การศึกษา พิเศษอื่น และสถานศึกษาอื่น เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ดังนี้