Добрый день!!! Откройте тетради, запишите число и тему урока.

06.05. Итоговая контрольная работа по биологии за курс 8 класса.

Часть А. Задания с выбором одного верного ответа

1. Человек в системе органического мира

1) представляет собой особый отряд класса млекопитающих; 2) выделяется в особое царство, включающее наиболее высокоорганизованные живые существа; 3) представляет собой особый вид, который входит в отряд приматов, класс млекопитающих, царство животных; 4) является составной частью человеческого общества и не имеет отношения к системе органического мира.

2. Почему кровь не может попасть из желудочка в предсердие?

1) предсердие находится выше желудочка; 2) между предсердием и желудочком расположены полулунные клапаны; 3) створчатые клапаны открываются только в сторону желудочка; 4) предсердие сокращается с большей силой, чем желудочек.

3. Какую функцию печень выполняет в пищеварении?

1) превращение глюкозы в гликоген; 2) гидролиз белков до аминокислот; 3) обезвреживание ядовитых веществ; 4) образование желчи.

4. Иммунитет обеспечивается способностью

1) гемоглобина присоединять и отдавать кислород; 2) крови образовывать тромб при ранениях; 3) организма усваивать органические вещества; 4) организма вырабатывать антитела и фагоцитозом.

5. Газообмен между наружным воздухом и воздухом альвеол у человека называется

1) тканевым дыханием; 2) биосинтезом; 3) легочным дыханием; 4) транспортом газов.

6. Нервные импульсы передаются от органов чувств в мозг по

1) двигательным нейронам; 2) вставочным нейронам; 3) чувствительным нейронам; 4) коротким отросткам двигательных нейронов.

7. Вирус СПИДа поражает

1) эритроциты; 2) тромбоциты; 3) лимфоциты; 4) плазму крови. Часть В Задание на установление соответствия

В1 Установите соответствие между признаками рефлексов и их типом

Признаки рефлексов: Типы рефлексов:

1) Передаются по наследству; А. Условные;

2) Не передаются по наследству; Б. Безусловные.

3) Приобретаются в течение жизни;

4) Врожденные;

5) Характерны для всех особей вида;

6) Индивидуальны для каждой особи.

Задание на определение последовательности биологических процессов

В2 Установите, в какой последовательности звуковые колебания должны передаваться к рецепторам органа слуха

А) Наружное ухо;

Б) Перепонка овального окна;

В) Слуховые косточки;

Г) Барабанная перепонка;

Д) Жидкость в улитке;

Е) Рецепторы органа слуха.

Часть С Задание со свободным ответом

1. Каковы функции пищеварительной системы человека? Приведите не менее 4-х функций

2. Каково значение крови в жизнедеятельности человека? Раскройте не менее 4-х значений

Домашнее задание .Повторить термины по курсу

Итоговую работу отправь на электронную почту: ahmadievaay1968@gmail.com .

укажи: клас а,б,в, ФИ. дату.