Плауны, хвощи, папоротники. Инструктаж по Т.Б. Лабораторная работа №7 «Строение спороносящего папоротника».
Добрый день! Сегодня рассмотрим характерные особенности плаунов, хвощей, папоротников и выполним лабораторную работу.
Внимательно посмотри видеоурок.
В тетради оформи лабораторную работу.
23.04. 2020. Лабораторная работа №7 «Строение спороносящего папоротника».
Цель: Изучить строение спороносящего папоротника.
Ход работы.
1)Рассмотри спороносящее растение папоротника. Зарисуй его внешний вид и подпишите части растения. Рис 73. укажи: листья (вайи), стебель, корневище, придаточные корни, лист- улитка
2)Рассмотри бурые бугорки на нижней стороне вай, нарисуй их, рис 73. Как их называют? Что в них развивается? Каково значение спор в жизни папоротника?
3)Сравните папоротник с мхами. Найдите признаки сходства и .
Вывод:
Ответь на вопросы: 1) какая корневая система у папоротника?
2) Как растут листья?
3) Обоснуйте принадлежность папоротников к высшим споровым растениям.
Домашняя работа
Допиши вывод и отправь лабораторную работу на мою почту